Кескіндер сұрау. Бірінші сұрауда, қала сөзінің екі сөйлемін жазып бер. Бірінші сөйлемде бастауышты іздесін. Екінші
Кескіндер сұрау. Бірінші сұрауда, "қала" сөзінің екі сөйлемін жазып бер. Бірінші сөйлемде бастауышты іздесін. Екінші сөйлемде баяндауышты іздесін. Қарапайым 30 "1" қар — қар — аққала. Екі сөйлемге арналған көтерілімді жүйелерді ойынсай түсінде. Екінші сөйлемде сызықшаның қойу салымын түсіну. 20. "Кім келіспейді?" ойыны. Ойындың шарты: ойын бастаушысы төменгі сөйлемдерді тақтаға жазып, оны талдаушы мүшелерге талдаулау. Оқушының талдаудан шығып, "кім келіспейді?" деген сұрақты сұрау. Жетіспегендер өз пікірлерін ақпарат береді. Оқушының пікірін дәлелейді. Дұрыстығын дәлелей алады және дұрыс талдаушы ойынды.
Pylayuschiy_Drakon 19
Бірінші сұрау: "қала" сөзінің екі сөйлемін жазып бер.Бірінші сөйлемді іздеу үшін, "қала" сөзінің бастауышты ізденуді қарауымыз керек. "Қала" сөзі орта-асиялық тілдерді пайдаланып, қалалармен байланыстырылатын сөйлемді ілмек тыйымдарын айтады.
Екінші сөйлемді іздеу үшін, "қала" сөзінің баяндауышты ізденуді қарауымыз керек. "Қала" сөзі орта-асиялық тілдерді пайдаланып, тұрарыңызды іздеп, қала бойынша мәліметтерді баяндап әліппеппіміз.
Осы сұрауға жауап беру үшін екіншілікті жіжі өрістерге арналған ойын керек. Біз 30 "1" қарын қарын алып, алдындағы сөйлемге арналған көтерілімді жүйелерді ойынаеміз. Сонымен, ішінде 30 "1" қары бар көтерілімдер жасап, оларды нақты санап, көтерілімдеріне байланысты шағымымызды жауап береміз.
Екінші сөйлемдегі сызықшаның қойу салымын түсінуға көмек көрсету үшін, екінші сөйлемдегі ойындың шарттарын бойынша қарауымыз керек. Осы ойында бастаушы өр Busta бергенде төменгі сөйлемдерді тақтаға жазып, оны талдаушы мүшелерге талдаулау қажет. Оқушылар осы сөйлемді талдауларына байланысты көтерілген сөйлемге сұрау салады. Оқушылардың жетіспегендері сөйлемнің дұрыстығын тексерілейді және сұрау мәтінінде белгілі болатын келесі сұрақты сұрауге болатын негізгі дәлелені беру қажет.
Осында сұрау жасаларындаң сәтті физикалық тақталарына кіруге болады. Сондықтан шарттары белгіленген ойынға байланысты келесі мисалды қалыпта жасарайымыз:
- Екінші сөйлемге арналған шарт: "Егер соңғы талдаушы мүше талдау аяқталса, оның сұрау өз анықтауымен дұрыс екенін анықтауылы кезде, сұраушының пікірі" қарастырылады.
- Оқушының талдаудан шығып, "кім келіспейді?" деген сұрақты сұрағанда, оқушылардың пікірлерін қарастырады.
- Оқушының пікірін дәлелейді жасау үшін, пікір қалыптасу керек. Мысалы, бір ойыншы "А" деген пікірді айтып, "каланың ішіне" деген пікірді айтып, ал әрбір ойыншыны меншік пікірмен толтыру қажет. Осыланнан кейін осы меншік пікірлерді жалғас жию үшін пайдаланатын операциялар жасайды. Ойын шарттарына байланысты Бастаушыға пікірлері жиналғанларды айтып болмаса операцияларды аятты.
Егер біріншілер жауаптарымен келіспесе, сондықтан күтеміз. Пайдаланушымен бірге ойнап, дұрыс жауабының белгісін береміз. Ендеше, қажет болса, шарттардың ойында анықталатындығын белгілейміз. Осындай уақытта мәселе шешілген кезде, мәселені денье берген ойыншықтың тапсырманың тапсырмасының растамасы мен дұрысын терең ойлап алмасын ескертеміз.