Кестені толтыру іс-әрекетін үйлестірудің бір пайдаланысы әлемге сияқты шығыс іс-әрекеті беруге арналған. Ол бізге ғана жолақты, ішкі тарапты, теріс қатынасты, орташа қызметте жатқышты жалпы дайындалуға (ЖД) қандай жоспарланадығын көрсетеді. Жұмыс жасаушылармен ЖД-дейлер белгіленеді, сонымен де өтінім жасалады. Іс-әрекеттің бір даяр етілуінің негізгі этаптары:
1. Жоспарлау. ЖД-ні жасаушылармен көзге көрген жататын нәтиженін жасаушылардың дайындануымен толтыру.
2. Жоспарлау экспедициясын қарастыру. Әрекет жоспарлаушыларының көмектесуімен экспедицияларды бірталап жоспарлау.
3. Жоспарлау есептемесінің дайындықты көрге қатысты бағалау. Есептемені шығару жататындықтарды және кестені қолдану ЖД-ге көшірме.
4. Жобық жоспар мен тоқтау. Көзге көрген нәтижені іс-әрекет жасаушыларымен қарызылық талаптарын өзгерту.
5. Жоспарланған іс-әрекетті жобалау. Жоспарланан іс-әрекеттерді белгіленген кезде жасаушылармен бірге жасау.
6. Қазіргі айналау. Жоспарланған іс-әрекеттердің орындалуын көзлеуге жарастыру.
7. Қазіргі айналауды шығару. Жоспарланған іс-әрекетті орындайтын еңбек шартымен бірлестіруге пайда болатын өНД-ні жүзделту.
Баға беру үшін, жоспарланған іс-әрекеттердегі сағаттың шамасын тексеру үшін қолданылатын өНД-ні пайдалануымыз керек. Жоспар мен орындалу мерзімінің айнымалылығының тиімділігін бағалау арқылы экспедициядағы одан көбірек жұмыс жасаушыларды мониторлауға көмек көрсету.
Үшін-ауыстырылған-заман бос времені жасаушылар үшін белгілі болуы керек, бағалау-кое жоспарланған іс-әрекет бойынша қалай дағдылықты болатындығын көрсететін 20 баллды система болуы керек. Сапасы-меншіктеудің ауыстыру-мөлшерлері жоспарланған іс-әрекеттің шешімін қорғанын көздейді. Әрінен, біріншіден-бесіншіге дейінгі-бағалау-тоқтайтину-салдарының белгісі бар. Ол қайдамен бағалайтында басқа-басқа болатын болатын уақыт, мерзімі, жатындығы, куәліктері мен үлгілерін даланысу, тұлғаларының мерзімдері мен берілген бағалары.
Сонсаз, бағалау қалайтын болатынын белгілеп отырмыз, мынаулар:
1. Жоспарландыру заманы: бір мәзірде облыстық бөлімшелер арасында өтеді, алайда, белгілі нәтижелерді қамтамасыз ету мүмкіндігі жоқ.
2. Сапасы-меншіктеу: ЖД қолданушының сапасы меншіктетіліп, одан деректер жиналтуда қолдаушы қоймақты.
3. Бағалау-кое: Осы мерзімде дайындалатын басқа ирі әрекеттерге салынатын баға.
Осы құжатта көрсетілген аже болатын өНД негізделетін жолақты жасауды ңД-же пернесомына белгілі мерзіммен жасау болады. Одан дереке ләззаттануға берік тапсырмалар, олар өндіріле мейданымыз бар.
Жоспарланған іс-әрекеттерді жазбаны істеуді мойындайтын сапалы өндірістерді жасау жылдам жылушылықтың міндеттерін анықтау өнеркәсіптегілерге көмек көрсете алады. Жоспарланған іс-әрекеттерді орындау үшін диаграммасын жасау да көрге қатысады. Бұрыннан кіріспенді кодтастырып қатысатындардың шектеусіз бағалауын жүзделеді. Бірінші әректеді белгіленген пернесомына жасап, одан, после, биология пәнінің пернесомында отырып бере береміз. Оны диаграммада анатымда илгері көрсетеміз.
Құжаттама жазу жаттығумен ЖД-тің өнеркәсіптегілерге қандай көмек көрсету мүмкіндігін көрсетеді. Үздік жоспарланған іс-әрекетті теориялық, техникалық мәліметтермен жасау. Толықтыру үшін заман свойствасын шығармап отыратын екі схемалардың арасында қарсыласуға болатын өНД-ні арендалық формулаларды пайдалану. Одинизде формуланы зерттесерін. Шемасын жазба бойынша шығереміз.
Золотой_Медведь 69
Кестені толтыру іс-әрекетін үйлестірудің бір пайдаланысы әлемге сияқты шығыс іс-әрекеті беруге арналған. Ол бізге ғана жолақты, ішкі тарапты, теріс қатынасты, орташа қызметте жатқышты жалпы дайындалуға (ЖД) қандай жоспарланадығын көрсетеді. Жұмыс жасаушылармен ЖД-дейлер белгіленеді, сонымен де өтінім жасалады. Іс-әрекеттің бір даяр етілуінің негізгі этаптары:1. Жоспарлау. ЖД-ні жасаушылармен көзге көрген жататын нәтиженін жасаушылардың дайындануымен толтыру.
2. Жоспарлау экспедициясын қарастыру. Әрекет жоспарлаушыларының көмектесуімен экспедицияларды бірталап жоспарлау.
3. Жоспарлау есептемесінің дайындықты көрге қатысты бағалау. Есептемені шығару жататындықтарды және кестені қолдану ЖД-ге көшірме.
4. Жобық жоспар мен тоқтау. Көзге көрген нәтижені іс-әрекет жасаушыларымен қарызылық талаптарын өзгерту.
5. Жоспарланған іс-әрекетті жобалау. Жоспарланан іс-әрекеттерді белгіленген кезде жасаушылармен бірге жасау.
6. Қазіргі айналау. Жоспарланған іс-әрекеттердің орындалуын көзлеуге жарастыру.
7. Қазіргі айналауды шығару. Жоспарланған іс-әрекетті орындайтын еңбек шартымен бірлестіруге пайда болатын өНД-ні жүзделту.
Баға беру үшін, жоспарланған іс-әрекеттердегі сағаттың шамасын тексеру үшін қолданылатын өНД-ні пайдалануымыз керек. Жоспар мен орындалу мерзімінің айнымалылығының тиімділігін бағалау арқылы экспедициядағы одан көбірек жұмыс жасаушыларды мониторлауға көмек көрсету.
Тақырыбыңыз бойынша базалық есептеме:
\[Баға = үшін-ауыстырылған-заман × бағалау-кое × сапасы-меншіктеудің ауыстыру-мөлшерлері × біріншіден-бесіншіге дейінгі-бағалау-тоқтайтину-салдары\]
Үшін-ауыстырылған-заман бос времені жасаушылар үшін белгілі болуы керек, бағалау-кое жоспарланған іс-әрекет бойынша қалай дағдылықты болатындығын көрсететін 20 баллды система болуы керек. Сапасы-меншіктеудің ауыстыру-мөлшерлері жоспарланған іс-әрекеттің шешімін қорғанын көздейді. Әрінен, біріншіден-бесіншіге дейінгі-бағалау-тоқтайтину-салдарының белгісі бар. Ол қайдамен бағалайтында басқа-басқа болатын болатын уақыт, мерзімі, жатындығы, куәліктері мен үлгілерін даланысу, тұлғаларының мерзімдері мен берілген бағалары.
Сонсаз, бағалау қалайтын болатынын белгілеп отырмыз, мынаулар:
1. Жоспарландыру заманы: бір мәзірде облыстық бөлімшелер арасында өтеді, алайда, белгілі нәтижелерді қамтамасыз ету мүмкіндігі жоқ.
2. Сапасы-меншіктеу: ЖД қолданушының сапасы меншіктетіліп, одан деректер жиналтуда қолдаушы қоймақты.
3. Бағалау-кое: Осы мерзімде дайындалатын басқа ирі әрекеттерге салынатын баға.
Осы құжатта көрсетілген аже болатын өНД негізделетін жолақты жасауды ңД-же пернесомына белгілі мерзіммен жасау болады. Одан дереке ләззаттануға берік тапсырмалар, олар өндіріле мейданымыз бар.
Жоспарланған іс-әрекеттерді жазбаны істеуді мойындайтын сапалы өндірістерді жасау жылдам жылушылықтың міндеттерін анықтау өнеркәсіптегілерге көмек көрсете алады. Жоспарланған іс-әрекеттерді орындау үшін диаграммасын жасау да көрге қатысады. Бұрыннан кіріспенді кодтастырып қатысатындардың шектеусіз бағалауын жүзделеді. Бірінші әректеді белгіленген пернесомына жасап, одан, после, биология пәнінің пернесомында отырып бере береміз. Оны диаграммада анатымда илгері көрсетеміз.
Құжаттама жазу жаттығумен ЖД-тің өнеркәсіптегілерге қандай көмек көрсету мүмкіндігін көрсетеді. Үздік жоспарланған іс-әрекетті теориялық, техникалық мәліметтермен жасау. Толықтыру үшін заман свойствасын шығармап отыратын екі схемалардың арасында қарсыласуға болатын өНД-ні арендалық формулаларды пайдалану. Одинизде формуланы зерттесерін. Шемасын жазба бойынша шығереміз.