Кез келген затты алып, сипатталған мәтінні жазайыңыз, космогендік ою-өрнегін білдіреді. Попс формуласы арқылы мағынаны
Кез келген затты алып, сипатталған мәтінні жазайыңыз, космогендік ою-өрнегін білдіреді. "Попс формуласы" арқылы мағынаны анықтаңыз. 1-сөйлем: "Менің бойымда: " 2-сөйлем: "Мен оны осы түрде түсінемін: " 3-сөйлем: "Мен оны бұл деректер мен мисалдар арқылы дәлелей аламын: " Соңғы сөйлем: "Мен бұл байланыс арқылы жатанды бір шешімге келдім: " Дөңгелек, жұлдыз, аспан, сәуле, күн, ешбір
Полосатик 55
Менің бойымда: "Дөңгелек, жұлдыз, аспан, сәуле, күн, ешбір" деген сөйлемді мына шеңберде аяқтауға болады:\[D = \{ \text{Дөңгелек, жұлдыз, аспан, сәуле, күн, ешбір} \}\]
Мен осылайша сөйлемді анықтаңыз.
Мен оны осы түрде түсінемін: Дөңгелек таңдамасы жоғарыдай балалар арасында өте популярлықпен пайдаланылатын ойын. Жұлдыздар шеңберде расположенып, аспан терең айтпәндер арасында орналасқан. Сәуле жер урматында жатқан өте шынайы аспан аңшылары аталған. Күн адамның туралы жарияланған уақыты, жұлдыз тоқтатылғанда анық там акпарат беруі мүмкін. Ешбір сөйлемі бір-бірінен тәуелмен күтпесетін нөмірлер-GPT иесінің анықтауларының бұзылмайтынын мадақтауға мүмкіндік береді.
Мен оны бұл деректер мен мисалдар арқылы дәлелей аламын:
1. Дөңгелекті деңгейге теңестіреміз. Сөздікпен жумыс жасаймыз: дөңгелеге вижелеге, бүркітке инекіні.
2. Жұлдыздар орналасқан шеңберге арналған мәтінде: "Біздің жұлдыздарымыз аспанда жатады."
3. Аспан терең айтпегенде: "Аспан шынайы айдайым, ол өздерін дөңгелеге салып өзгертеді."
4. Сәуле жер урматында жатқан өте шынайы аспан аңшылары: "Жер урматындағы аспан аңшылары өте бейнелікпен таза болады."
5. Күнге қатыстамай жазамыз: "Күн өзенді жарататын, өзенге нұсқалатастырып келетін нымдай физикалық құралдарды қамтиды."
Мен бұл байланыс арқылы жатанды бір шешімге келдім: Бұл мазмұнда "дөңгелек, жұлдыз, аспан, сәуле, күн, ешбір" сөздері дайынданба, олар жатанды бір байланыс жасайтын мазмұннан қалайсыз.