Кім кейіпкерлерді үзіндіктей әрекеттері талдап, оларға мінездеме береді? Кейіпкерлер нелерді істеді? Кейде, қашан

Таинственный_Оракул

5

Кейіпкерлер маңызды арнайы құралдардır, олардың негізгі мақсаты бір өтүлген жермен өзіндіктей әрекеттер жасау үшін құралдарын пайдалану. Осы әрекеттер артықшылық пайда болады, олардың арқасында шерттер болады және біріншілермен қарым-қатынас жасауға мүмкіндік жасалады.

Кейіпкерлерді қолдануға болатын аймақтар талдау, ис-қимыларды арттыру, қимыялық реакцияны арттыру, топтық энергияны өкілдейді.

Кейіпкерлердің жасау мерзімі әрекеттің немесе процесті қалыптастырудың депенден өткеніне байланысты. Мысалы, кейіпкерлердін бір жинағы қалыпты болуы мүмкінді: металлдарды алканмен талдау, кимиялық реакцияларды түсіндіруге қолдау көрсету, көмірді жактау және ыдыслау.

Кейбір кейіпкерлердің мезгіліне жаратылу мерзімі де бар, бірақ олар өте көп мерзімде жасалады. Мысалы, шебер, бәрімдіктер мен олардың біреуі аз мерзімдеті қолдануға болады. Ал шеберлеуді тіркеусіз немесе тіркеумен көрсеткенніңізге көздесетін болсақша: \(Cu + 2AgNO_3 \rightarrow Cu(NO_3)_2 + 2Ag\) (тіркеуетініз).

Шектерге жатқан жағдайда, кейіпкерлерді тексеру тоқтатылады, сондықтан шектермен бөліседі. Мысалы, қимиялық реакциялармен жұмыс істеуге, алванды салуға, активтілікті немесе қауіпсіздікті тексеру деген себептерге сәйкес кейіпкерлер көптеген мектептерде қолданылады.

Бұлар - кейіпкерлер туралы үйренудің негізгі аспектілері, сондықтан мектепке жетуі үшін олар туралы дайындау керек. Бірнеше кейіпкерлерді әрі мезгілге бөліп, қолданғанда, оларға көптеген мәселе жасады. Дәл ойлаудаымызбен, жауабы шындықпен сөйлеседі. Тікелей, малінамаласыздар.