Кітаптан оқыған кітап тақырыбы туралы шағын әңгіме құрау үшін тілдік бағдардақ күшейткіштерін қолдану

Пятно

23

Шындықпен сөйлемге сөйлесек, тақырып немесе кітап туралы әңгіме құрау үшін тілдік бағдардақтарды пайдалану болады. Осында мұндай бағдардақтарды орындау әдісін көрсетейік:

1. Орыс тілдік сөздіктер мен айтыс-сөйлес правилаларын үйрету: Пән оқушысы, кітап есімі, дағдысы, авторы мен ақпаратты табу үшін Орыс тілінің бастапқы пәндерінен бастапқы сөздері мен айтыс-сөйлестік правилалар үйретіледі.

2. Кітап жобасын ашу тәсілін үйрету: Кітаптың жалпы мазмұнына көз жеткізу, бөлімдерге бөлу, бөлімдердің мазмұнына көз жеткізу, сақтау туралы бағдардақтарды қолдану.

3. Терминдер мен ережелер: Осы кітап тақырыбына тәуелдік терминдер мен олардың мағынасы, айтыс-сөйлестікке қалптыратын ережелерді оқушыға түсіндіру үшін бағдардақтар қолдану.

4. Мақалдар мен притчалар: Мақалдар мен притчалар арқылы кітап тақырыбын анықтап, түсіндіру үшін пікіртеп береді.

5. Суреттер мен диаграммалар: Осында оқушыны кітап тақырыбына келіп түсетін суреттер мен диаграммалар қолдану керек. Мысалы, кітап жобасын сүзгілермен, тізбекпен, тізбек суреттерімен тақырыптық карталар мен жүйелермен көрсету жасалады.

6. Жарнамалар мен аудармалар: Доступтық ресурстарды және кітаптық хаттамаларды пайдалану арқылы, кітап тақырыбын түсіндіру үшін жарнамалар мен аудармалар жасалады.

Осы жауаптарды пайдалану арқылы, оқушылар кітап тақырыбы туралы шағын әңгімені қалай құрауға боладығын оқушылар білгілеп, түсіндіретіндігін түсіндіреді.