Компонент, где находится предложение, в котором были использованы все слова из списка: Моя дочь умеет печь калачи
Компонент, где находится предложение, в котором были использованы все слова из списка: "Моя дочь умеет печь калачи на новой печи. Она украсила один из калачей золотой брошью, которую ей подарил сильный богач. Рядом с печью стоит старый ковш, в котором пожарен мякиш. В глухой ночи, через полночь, в камышах можно услышать пение чижа. Вокруг дома встречаются дичь и мышь, которых мой отец охотится. Мама предупреждает, что надо стеречь кирпичи, чтобы никто не пострадал. Я пишу этот диктант на листе с мелочью от ломающейся меловой палочки. В тишь вечера за окном слышно шепот камыша и корявый звук ёрша. В душе всегда царит мир и ёж, который мы пристроили хвощом на веранду. Моя сестра встретила в лесу сильного гладиатора или силача, который искал свою потерянную вещь. Он обещал принести ей каменный ключ от гостиной. Веселого товарища к нам привела мама. Он приносит в дом хлеб из зерен ржи. В голове у меня возникает только одна мысль: о чем это будет следующий диктант?"
Составить другие предложения, используя слова из списка:
1. В лесу я увидел большого камыша, который рос на берегу реки.
2. Маленький ёж спрятался под кустом, чтобы не попасться на глаза хищнику.
3. Мы насыпали в печь дрова и зажгли огонь.
4. У моей подруги есть красивая брошь с драгоценными камнями.
5. Весь день я стерег свою секретную вещь, чтобы никто не обнаружил ее местонахождение.
6. Большой тишь царит в этом заброшенном доме.
7. Мы обнаружили на кухне кирпич, который лежал там уже несколько дней.
8. Возле реки растет высокий камыш, в котором обитают различные птицы.
9. Я хожу к другу, который живет возле поля с золотой рожью.
10. На завтрак я пеку калачи, которые всегда получаются очень вкусными.
Угадайте слово: бо..ч (ответ: богач).
Составить другие предложения, используя слова из списка:
1. В лесу я увидел большого камыша, который рос на берегу реки.
2. Маленький ёж спрятался под кустом, чтобы не попасться на глаза хищнику.
3. Мы насыпали в печь дрова и зажгли огонь.
4. У моей подруги есть красивая брошь с драгоценными камнями.
5. Весь день я стерег свою секретную вещь, чтобы никто не обнаружил ее местонахождение.
6. Большой тишь царит в этом заброшенном доме.
7. Мы обнаружили на кухне кирпич, который лежал там уже несколько дней.
8. Возле реки растет высокий камыш, в котором обитают различные птицы.
9. Я хожу к другу, который живет возле поля с золотой рожью.
10. На завтрак я пеку калачи, которые всегда получаются очень вкусными.
Угадайте слово: бо..ч (ответ: богач).
Antonovna_573 1
Перед нами задача найти компонент, в котором были использованы все слова из списка. Давайте разберем предложение по частям:1. "Моя дочь умеет печь калачи на новой печи." - В этом предложении содержатся слова "дочь", "печь", "калачи" и "печи".
2. "Она украсила один из калачей золотой брошью, которую ей подарил сильный богач." - В этом предложении содержатся слова "один", "калачей", "золотой" и "брошью".
3. "Рядом с печью стоит старый ковш, в котором пожарен мякиш." - В этом предложении содержатся слова "печью", "старый", "ковш" и "пожарен".
4. "В глухой ночи, через полночь, в камышах можно услышать пение чижа." - В этом предложении содержатся слова "глухой", "ночи", "через", "полночь", "камышах" и "пение".
5. "Вокруг дома встречаются дичь и мышь, которых мой отец охотится." - В этом предложении содержатся слова "вокруг", "дома", "встречаются", "дичь", "мышь" и "охотится".
6. "Мама предупреждает, что надо стеречь кирпичи, чтобы никто не пострадал." - В этом предложении содержатся слова "мама", "предупреждает", "надо", "стеречь", "кирпичи" и "пострадал".
7. "Я пишу этот диктант на листе с мелочью от ломающейся меловой палочки." - В этом предложении содержатся слова "писать", "диктант", "листе", "мелочью", "ломающейся", "меловой" и "палочки".
8. "В тишь вечера за окном слышно шепот камыша и корявый звук." - В этом предложении содержатся слова "тишь", "вечера", "за", "окном", "слышно", "шепот", "камыша" и "корявый".
Итак, компонент, в котором были использованы все слова из списка, это: "В глухой ночи, через полночь, в камышах можно услышать пение чижа." В этом предложении используются все слова из списка, поэтому оно является искомым компонентом.