Костя сдал сложный экзамен. Мама и Настя приготовили домашние сдобные булочки. В комнате были зажжены свечи. Ласточки
Костя сдал сложный экзамен. Мама и Настя приготовили домашние сдобные булочки. В комнате были зажжены свечи. Ласточки построили своё гнездо под крышей. Я никогда не забуду эти места. Необходимо найти ключевые идеи в предложениях и выделить их. Также нужно корректно написать слова, которые опускаются в слабых позициях.
Zimniy_Son 60
В данном тексте нужно выделить ключевые идеи в предложениях и корректно написать слова, которые опускаются в слабых позициях. Давайте разберем предложения по очереди:1. Костя сдал сложный экзамен.
Ключевая идея: Костя сдал экзамен.
2. Мама и Настя приготовили домашние сдобные булочки.
Ключевая идея: Мама и Настя приготовили булочки.
3. В комнате были зажжены свечи.
Ключевая идея: В комнате были свечи.
4. Ласточки построили своё гнездо под крышей.
Ключевая идея: Ласточки построили гнездо.
5. Я никогда не забуду эти места.
Ключевая идея: Я не забуду места.
Теперь давайте восстановим опущенные слова в слабых позициях:
1. Костя сдал сложный экзамен.
Ключевая идея: Костя сдал сложный экзамен.
2. Мама и Настя приготовили домашние сдобные булочки.
Ключевая идея: Мама и Настя приготовили домашние сдобные булочки.
3. В комнате были зажжены свечи.
Ключевая идея: В комнате были зажжены свечи.
4. Ласточки построили своё гнездо под крышей.
Ключевая идея: Ласточки построили своё гнездо под крышей.
5. Я никогда не забуду эти места.
Ключевая идея: Я никогда не забуду эти места.
Таким образом, в данном тексте ключевые идеи в предложениях выделены, а слова, которые опущены в слабых позициях, восстановлены.