Костя Васильев и Андрей Кирьянов отправляются в лес. Птицы радостно поют, а аромат ландышей заполняет воздух. Длинные
Костя Васильев и Андрей Кирьянов отправляются в лес. Птицы радостно поют, а аромат ландышей заполняет воздух. Длинные тени от деревьев падают на землю. В гнезде птенцы громко пищат. Вот летит грачиха, принеся своим птенцам пищу. Малыши употребляют пищу. Парни ушли. Зачем пугать птицу? В тексте необходимо подчеркнуть слова, в которых второй слог содержит сочетание "е, е, ю, я".
Диана_2744 10
Костя Васильев и Андрей Кирьянов отправляются в лес. Птицы радостно поют, а аромат ландышей заполняет воздух. Длинные тени от деревьев падают на землю. В гнезде птенцы громко пищат. Вот летит грачиха, принеся своим птенцам пищу. Малыши употребляют пищу. Парни ушли. Зачем пугать птицу? В тексте необходимо подчеркнуть слова, в которых второй слог содержит сочетание "е, е".В данном тексте слова, в которых второй слог содержит сочетание "е, е", выделены ниже:
Костя Васильев и Андрей Кирьянов отправляются в лес. Птицы радо́стно поют, а аро́мат ландышей заполняет воздух. Длинные те́ни от де́ревьев падают на землю. В гнезде птенцы гро́мко пищат. Вот ле́тит гра́чиха, принеся свои́м птенцам пи́щу. Ма́лыши употребляют пи́щу. Па́рни ушли. Зачем пуга́ть пти́цу?
Эти выделенные слова образуют сочетание "е, е" по условию задачи.