Кто в рассказе Белый пароход Чингиза Айтматова освещает мечту мальчика и зачем автор использует такой приём?

Эдуард_3554

52

В рассказе "Белый пароход" Чингиза Айтматова, мечту мальчика освещает Ганичка, дочь капитана парохода. Она слышит историю мальчика о его мечте стать моряком и решает помочь ему. Для этого Ганичка организовывает специальное путешествие на пароходе, чтобы показать ему, какой прекрасный мир скрывается за горизонтом.

Автор использует этот прием, чтобы показать читателям, что мечты и цели детей имеют большое значение и нужно поддерживать их. Через Ганичку автор передает идею, что каждый ребенок имеет право на свои мечты и поэтому они должны быть освещены и поддержаны окружающими.

Рассказ также подчеркивает важность доброты и справедливости в отношениях между людьми. Ганичка проявляет сострадание к мальчику и помогает ему реализовать его мечту в рамках своих возможностей.

В целом, использование такого приема помогает автору передать свою идею о важности заботы о мечтах и целях детей, а также об особой роли, которую могут сыграть другие люди в их осуществлении.