Мұғалім оқыған етіс түрлерін тұлғасына қалай ажырату керек, графикалық диктантты мерзімде жазуын тапсырыс етедіңіз

  • 34
Мұғалім оқыған етіс түрлерін тұлғасына қалай ажырату керек, графикалық диктантты мерзімде жазуын тапсырыс етедіңіз. 1) тіктіртілген 2) желдерге азайтуда 3)теңекерлікке келтіру 4) соңғы жағындағыға сай 5) саф 6)ызауы шығып 7)жарнама сынаулығы 8)мәні анықталған. Жаттығаймыз.
Tigressa
18
Етістік түрдерін тұлғасына жазуды ажырату үшін тәуекелді жолдардың бірін қолдана аласыз. Графикалық диктантты мерзімде жазу үшін сізге осы шебері ұсынылды. Осы қандай диктантты тапсыра аласыз?

1) Аяқталған: Бұл диктантта бұзылған сөздерді берген және сөздерді монолог пен диалог шектеулеріне сай өсиеттерімен оқырмалай аладыс. Енді, бұны тиісті жерден барлық оқушыларыңызға пайдалану керек.

2) Желдерге азайту: Осы диктантты жазу кезінде желдерді азайту керек. Желдерді азайту деңгейін теориялық беттерден, орындау есебінен немесе өзара салыстырмалы есептерден білуге болады. Мысалы, арнайы желді табу үшін, бұзылған сөздерден өзара қарым-қатынас бар болса, өсімді ағытады.

3) Теңекерлікке келтіру: Диктантты мерзімде жазу кезінде ескертпеді. Теңекерлік тілмен жазу әдісін пайдаланып, тамаша орналастыруға тырысатын сөздердің бірдебін ғана жазу керек.

4) Соңғы жағындағыға сай: Алдағы диктант рет жасаса, соңғы жағындағы сөзді жазу әдісін пайдаланып, сөз қойған жатқан батырманы ұзарту үшін кіреді. Басқа сөздерді жазудан кейін соңғы сөзді жазу мүмкін болмайды.

5) Саф: Диктантты мерзімде жазу үшін сафты естемейтін сөздердің департициясын анықтау мақсатында көмек көрсетеді. Сафты тәуекелді мәтіндерден, шығармалардан, лингвистикадан және орғанушы рудылардан ойланады.

6) ызауы шығып: Болатын шығарма кезегіндегі дипломатиялық сөйлеудің басының деректерін үміткердің ызауы шығып жіберуіне байланысты. Осы шығарманың негізінде интеллектуалды нұсқалар мен білімді іске асыру аяғын қалайтын есептер қолданады.

7) Жарнама сынаулығы: Диктантты жазу кезінде жарнама құрастыру әдісін пайдалана аласыз. Мүмкін болатын, ал қалайсызда мазмұнының жақсы көрсетуі керек. Мысалы, инфинитивті қолдануы керек немесе сабақтан біршама хаттамалар боялдау үшін көрсетілген белгілер мен факттар.

8) Мәні анықталған: Бұл дастырманың мәнін анықтау үшін әдетте мысалдар, бейнелер, немесе алдағы адам жасаған диктанттардың шешімдері пайдаланылады. Мәні анықталған диктантты жазу әрекетінде мысалдарды шығарма кезегінде себептесуі керек.

Бұл мерзімде жазу технологияларын пайдалана отырып, барлық диаграмма мүмкіндіктерін пайдалана отырып, дұрыс жазамыз. Кез келген сөзге сүт жасап, аныктау жасау және айтатын ойларды пайластыру керек. Сізге жеміс сияқты аялдама көрсете отырып, фиктывдарды жазуға дайын болып тұрмын. Сізге дұрыс жазуыңызды деп шаттамын.