Жауап беру үшін, осы жағдайда сенің сұрауың болатын мәтіндегі сөздердің мағынасын белгілеп, оларды тіркелген сөзбен бірдей болуы қайратылады. Мәтіннің ішіндегі сөздерді мағынаға тексергенде, сөздерді түрлі саналар белгісі бойынша бөлу керек.
Сөздерді түрлі дәрежелерде бөлу керек: субстантивтік, атты, есімдік сөздер. Субстантивтік сөздер көптеген орнында негізгіде тұрады. Олар ескертпелермен анықталады. Мысалы, "әдебиет" сөзі субстантивтік сөз болып табылады.
Атты сөздерді тапсыру үшін сұраушы сөзді бірлесіктеді, ол жатадан тапсырылған сөздерді қамтамасыз етеді. Мысалы, "көшелердің" сөзіне сұраушы сөз "көше" енгізілген деуіздін анықтайды.
Есімдік сөздер, тіркелген сөздерге сұраушы сөзді енгізу арқылы тапсырылған сөздер. Мысалы, "достарым" сөзіне сұраушы сөз "дос" енгізілген деуізді анықтайды.
Сараланған сөздер табылғаннан кейін, оларды қарастыра отырып, олардың белгілі мағынасын табуға болады. Мағынасын табу үшін сөздерді сөзбен бірдей соңындағы сөзге қарап талдамыз. Мысалы, "әдебиет" сөзінің "адебиет" сөзімен анықтасырмыз.
Осылар барысын бағалау үшін барлық біріктірілген ағымдасыз белгілер (гипс) санатының алдынан қараймыз және айырмаға бөлеміз. Сонда, сөздерді бірігінен біреуінше айырмайды, ол жатадан қанағаттандырады. Мысалы, "әдебиет" сөзінің "адеб" деген жазылымын енгіземіз. Сонда "адеб" сөзі алдындағы "әдебиет" сөзін толықтырады.
Мәтінде таптыру керек сөздердің барлығы сұраушы сөздермен тіркелген сөзбен бірдей болуы, сөздерді мағынасын табуға болады. Сондай-ақ, шынайы жауап беререк, сөздерді анықтаймыз және мағынына сөзбен бірдей айтып беререк, школьниктерге мәтінні толықтай мағынаны белгілеуді ақпаратты кылатады.
Hvostik_2014 45
Жауап беру үшін, осы жағдайда сенің сұрауың болатын мәтіндегі сөздердің мағынасын белгілеп, оларды тіркелген сөзбен бірдей болуы қайратылады. Мәтіннің ішіндегі сөздерді мағынаға тексергенде, сөздерді түрлі саналар белгісі бойынша бөлу керек.Сөздерді түрлі дәрежелерде бөлу керек: субстантивтік, атты, есімдік сөздер. Субстантивтік сөздер көптеген орнында негізгіде тұрады. Олар ескертпелермен анықталады. Мысалы, "әдебиет" сөзі субстантивтік сөз болып табылады.
Атты сөздерді тапсыру үшін сұраушы сөзді бірлесіктеді, ол жатадан тапсырылған сөздерді қамтамасыз етеді. Мысалы, "көшелердің" сөзіне сұраушы сөз "көше" енгізілген деуіздін анықтайды.
Есімдік сөздер, тіркелген сөздерге сұраушы сөзді енгізу арқылы тапсырылған сөздер. Мысалы, "достарым" сөзіне сұраушы сөз "дос" енгізілген деуізді анықтайды.
Сараланған сөздер табылғаннан кейін, оларды қарастыра отырып, олардың белгілі мағынасын табуға болады. Мағынасын табу үшін сөздерді сөзбен бірдей соңындағы сөзге қарап талдамыз. Мысалы, "әдебиет" сөзінің "адебиет" сөзімен анықтасырмыз.
Осылар барысын бағалау үшін барлық біріктірілген ағымдасыз белгілер (гипс) санатының алдынан қараймыз және айырмаға бөлеміз. Сонда, сөздерді бірігінен біреуінше айырмайды, ол жатадан қанағаттандырады. Мысалы, "әдебиет" сөзінің "адеб" деген жазылымын енгіземіз. Сонда "адеб" сөзі алдындағы "әдебиет" сөзін толықтырады.
Мәтінде таптыру керек сөздердің барлығы сұраушы сөздермен тіркелген сөзбен бірдей болуы, сөздерді мағынасын табуға болады. Сондай-ақ, шынайы жауап беререк, сөздерді анықтаймыз және мағынына сөзбен бірдей айтып беререк, школьниктерге мәтінні толықтай мағынаны белгілеуді ақпаратты кылатады.