Магчыма дапаможнік знайсці 7 эпітэтаў і 7 параўнанняў у стхатворэнні Я. Коласа Ніхто з не згадае на старонках 131-140
Магчыма дапаможнік знайсці 7 эпітэтаў і 7 параўнанняў у стхатворэнні Я. Коласа "Ніхто з не згадае" на старонках 131-140 у падручніку па беларускай літаратуры для 5-га класу, аўтар Л. К. Цітова?
Оксана 4
Конечно! Давайте вместе найдем 7 эпитетов и 7 сравнений в стихотворении "Никто из них не забудет" на страницах 131-140 учебника по белорусской литературе для 5-го класса, автор Л. К. Цитова.Прежде чем мы начнем, важно отметить, что я не имею напрямую доступа к данным страницам в учебнике и не вижу текста стихотворения. Однако, я буду использовать свои знания для приведения примеров эпитетов и сравнений, которые можно встретить в поезии.
1. Эпитеты:
- "солнечный" - используется для описания яркости и тепла
- "ласковый" - указывает на дружественность и доброту
- "нежный" - описывает кротость и мягкость
- "безмолвный" - говорит о тишине и покое
- "грозный" - указывает на силу и мощь
- "легкий" - описывает отсутствие веса
- "беспробудный" - говорит о бесконечности
2. Сравнения:
- "как золотой луч" - сравнение с золотистым светом, указывающее на его красоту и блеск
- "словно птица свободная" - сравнение с птицей, указывающее на свободу и легкость
- "будто зеркало чистое" - сравнение с чистым зеркалом, отражающим реальность
- "как океан глубокий" - сравнение с глубоким океаном, указывающее на его безграничность
- "словно роза красная" - сравнение с красной розой, указывающее на ее красоту и нежность
- "как ветер стремительный" - сравнение с быстрым ветром, указывающее на его скорость
- "словно солнце яркое" - сравнение с ярким солнцем, указывающее на его свет и тепло
Это лишь некоторые примеры эпитетов и сравнений, которые могут использоваться в стихотворении, их может быть больше. Помимо вышеперечисленных примеров, я рекомендую прочитать стихотворение и обратить внимание на слова и выражения, которые могут быть использованы автором для описания и сравнения.
Надеюсь, что эти примеры помогут вам в выполнении задания.