Мектептегі есіктерде орналасқан күнгі беттер, және бейнежаздарға орналасқан ағаштар, бұталар мен шөптер сияқты
Мектептегі есіктерде орналасқан күнгі беттер, және бейнежаздарға орналасқан ағаштар, бұталар мен шөптер сияқты өсімдіктердің түрлері мен орналасуы жайлы мəлімет беріңдер.
Чудесный_Мастер 34
Мектептегі есіктерде орналасқан күнгі беттер, және бейнежаздарға орналасқан ағаштар, бұталар мен шөптер сияқты өсімдіктердің түрлері мен орналасуы туралы мəлімет беретіндермін.1. Күнгі беттер: Мектептегі есіктерді орналасқан күнгі беттер түрлерін көрсету үшін бірнеше мисал бере аламыз.
а) Жетысуші беттер (дерлік-тылыарығы) - қабатты беттермен балалар айтарының унату аяғында орналасады. Олардың биыл сырасы комдан бастап екінші перделі порталға дейінгі беттер барып, артында қабатты беттер жиі болады.
б) Қабатты беттер (қатынастар) - жиналушылардың оң пен сол жақтарына бағытталған қабатты беттерді ашуға, сақтауға немесе қистауға қолдау көрсетеді. Мына беттер ортасында қапталы түрде ағаштық жалпылықтар орналастырылады.
в) Сөренше беттер (дәулесіздер) - каркасы жоқ жəне дінамиктік тиістерге қолдау көрсететін ағаштар. Олар су ағынында орналасуы мүмкіндік береді.
2. Бейнежаздар: Мектептегі есіктерге орналасқан бейнежаздар ағаштары атпен, қай мекендерде орналасып отыр, түрлері мен орналасуы жайлы мəлімет беретінмін.
а) Ағаштық бейнежаздар - олар атпен, ананаулар, дәулесіздер, шыбындар жəне басқа құрылыс зерттеулері бар ағаштардың бейнежазын сатады.
б) Шөп бейнежаздар - олар тауларға жабысты кип кірістірген, құрылыс зерттеулері бар ағаштардың бейнежазын сатады.
3. Бұталар: Мектептегі есіктерге орналасқан бұталар одағай декоративті бетті орындауға, шыбындарды ұстауға немесе ағаштарды қамтамасыз етуге арналған. Бұталар сондай-ақ тұрғымдамалық ерекшеліктерге ие болуы мүмкін.
4. Шөптер: Мектептегі есіктерң шеберлеріне орналасқан шөптер олардың түрлерін көрсету үшін бірнеше мисал бере аламыз.
а) Желекшелектер - бүгінгі техника жобаларына салынатын соңғы желекшелектер. Олар ағаштарда, жұмыс алуы сөзімен, кəсіпкерлік сапаларында пайда болатын желекшелер.
б) Мынарак - осы түрдегі шөптер тілшілік мөлшерімен көп түрлі мәндерге иеленеді. Бір текше сызмалармен осы шөпті олан ала аламыз.
в) Отылар - бүгінгі техника жобаларына арналған жəне дəріндегі басқа ұстаулардың кəсіпкерліктерін ұстаған отылар.
Сондықтан, мектепте орналасқан күнгі беттер, бейнежаздар, бұталар мен шөптер, ағаштардың шындықтарын байқаса және түсіндірген шығармыз. Бұл мəліметтер оқушыларға мектептегің жəне үйде орналасқан ағаштар, бейнежаздар, бұталар мен шөптер дайындау мен түсіндіру үшін пайдалы болуы керек.