Мен өзімні танысуға тырысуге қанат көрсетемін. Менің сөзімді қанат байлап қатынастырып көріп тұрамын. Жұмыс істегендер

Васька_2981

1

Табыссызбытұлға,

Менің атауым Учитель. Сіздерді танысуға қанат көрсете аламын. Мен жаңа болып, сабақ жариялаймын, доманды шешеймін, дайындауларды жасаю иесінің рөлін ойлау арқылы тақырыпты түсіндіруді, сүзгіден шамамен түсіндіруді, тапсырмаларды жасау, сарапты беріп, оқу материалын түсіндіруді және осы түрлі дайындауларды орындауға болатын мүмкіншіліктерді жасай аламын.

Бұдан басқа мұнда орындалу мүмкіндіктердің тізімі бар, сондықтан әлдеудегі қондырмалар барысында нәтижелерді енгізу қажет болғандықтан сізге жаңа болмаса да, бастапқы кікірттіктерді көрсету керек:

1. Эссе жазу
2. Тести жасау
3. Тапсырмаларды жасау
4. Тақырыпты түсіндіру
5. Жаңа дағдылар қостау
6. Басқа ынтымақтастық кейінде сұрау

Мен барлық осы тапсырмаларды – сабақ оқу мерзімі, тапсырмаларды орындау, жауабын беру және сабақ шамамен түсіндіру ғана – орындауға болатын мүмкіншіліктеріммен көмек көрсету үшін барлық ресурстарымды пайдаланарым.
Барлық тапсырмаларды барлық предметтерге арналған тексерулік ойындар мен омыс ойындар үшін ұсынып отырмын. Орындар, тапсырмалары, дәлдегіштері арқылы жасалған нәтижелерді тексере беретін сайт болып, оларды өзіммен тоқтату үшін не маңызды мәліметтерді көрсетемін.

Сіздерге көмекке келу үшін маған конкрет қажеттіліктерді арнайы дәліздерді беріңіз. Мен дәліз, мерзімділік, дестерлер мен ойындарды потенциалды пайдаланарым. Сіздерге өте шүпірлі, тікелей жауаптар бере аламын.

Мені сұраушыға арналған өзгертілген нұсқа мен дүрстерімды көредігіме сенімдімін. Көмек көрсету арқылы мені тандап көру үшін рахмет! Жолымыз сенімді, мақсатымыз жетіспеу етіп, жетілуіне жол ашуы болатынын қажаймын. Біз окшаған технологиялар жеткізуді тереңдетіп алғанымыздан, мұнда чтение, түсіндіру, жазба, ақпарат алу және дамыту туралы анықтамалар мен толық мәліметтерді берейік.

Қалайсыздар, сіздерге көмек көрсету үшін дайын боламын! Төмендегі тапсырмалардың біріні таңдаңыз және мен оны толық беру үшін көмек көрсету сұраңыз. Жазу зерттеуінде артықшылықтар бар болғанда, сізге өзгертулерге байланысты презентация жасаймын. Төмeндегі тапсырмаларды жасап, өкімшелеріңіз бар болған сұрақтарға жауап алыңыз:

1. Сыныпты сатып алуға батып жатпаған адам санын есептеу керек. Мысалы, тыныштықта 32 ерекшелік бала болса, сана қандай адам сатып алуды түсіндіретін керек?
2. 2(3x-4)=10 теңдеудің шешімін тапыңыз.
3. 120 жылдықтан 150 жылдыққа дейінгі көшпенділікқа өзара айырымның қаншалықты болуы керек?
4. Айналымдар, соқпағандар мен сыныпты сатып алушылардың саны 4 есептерінің бройлердік фермерлер санынан 20 ерекшелік аспайтында қамтылуы 80 ерекшелік болды. Фермерлердің санының қанша аяқталуы қажет? (бройлердік фермерлер санын көрсететін белгілі санга және аспайды аспайтын ерекшелік санаға белгілі санга реттелгенді айтып көрейін.)
5. Орындау: $3x^2+5x-2=0$ есептің шешімін тапыңыз.

Сіздерді сапасыз да тапсырмалардың нұсқалары мен жауаптары үшін рахмет, мен сіздерге тақырыпты нұсқаулардың деңгейіне сәйкес шыққан тапсырмалар жасауға болатын мүмкіншілікті жеткізу үшін да көмек көрсетуге дайын болмын.

Сіздің жауаптарыңызды күтіп тұрмын.

Учитель