Менсінбейді тілдер тек ұлдарына арналған, аяққа басады - тек ұлдары ғана оңай аяқтайды. Осы тақырыпты басқару, ойлану

Magiya_Zvezd

33

Жоспар жасау, тексттің бұтағын білдіру:
1. Тақырыптың негізгі мәселелерін түсіну.
2. Басылымнан бастап, тек ұлдары ғана оңай аяқтайды деп түсіндірген боламыз. Қандай негізгі проблемалары бар екенін анықтаңыз.
3. Менсінбейді тілдер тек ұлдарын жақсы аяқтау үшін өзара байланысты жоспарлау кезінде немесе ошағанда не істей алады?
4. Менсінбейді тілдерін алдын-ала "ұлдарның" артықшылықтары неден келеді? Қандай киімнен?
5. Бармағында қарастыру, міндеттілікке байланысты көп мазмұнды ашуға ықпалдатқышты жасыру үшін басқару жоспары немесе жеткізу жоспары бар ма?
6. Кезекпенмен ойлау кезіндеңіз, бұл тақырыпты үйренуді қалаймыз? Тақырыпты неге қажетпен айтамыз?
7. Осы тақырыпты арқылы неге үркерген болсаңыз, белгілеуге болады.

1. Тақырыптың негізгі мәселелерін түсіну:
- "Менсінбейді тілдер" не болып табылады?
- Менсінбейді тілдерін "өзара байланысты жасау" не бағдарламаларды қамтиды?
- "Тек ұлдары ғана оңай аяқтайды" дегенді не іздесеңіз, қандай немесе қалай болады?

2. Менсінбейді тілдерін тек ұлдарын жақсы аяқтау жайында негізгі проблемалар:
- Мемолар немесе жадыбалдарды қолданатын порталдарды табу.
- Осы тілдерді оқия алатын білім алушылар үшін атаулы ақпаратты табу.
- Ұлттық басқармалардың официалды жасыл тілдеріне қарсы әлеуметтік мекемелерде сапарлы тілдер жасалатынын түсінуге болады.

3. Менсінбейді тілдерін алдын-ала "ұлдарның" артықшылықтары неден келеді? Қандай киімнен?
- "Ұлдар" сөзінің пайдалы қолданылуы. Ол тілдерді ұлдар үшін жасауға арналған кең мүмкіндіктерді анықтаңыз.
- Келшек тілдерге арналған басқарудың артықшылығы. Менсінбейді тілдері техникалық немесе жыныстық бөліктіктерге арналған болса, тұратын ұлардың дағдылары мен мүмкіндіктерін дамытуда қолдау көрсете алады.

4. Бармағында қарастыру, міндеттілікке байланысты көп мазмұнды ашуға ықпалдатқышты жасыру үшін, басқару жоспары немесе жеткізу жоспары бар:
- Басқару жоспары: Менсінбейді тілдерді үйрену үшін курсты қондырыңыз, оқу материалдарын жинау және оқу жоспарларын беріңіз, оқу процесін тікелей пайдаланыңыз және оқушыларды тест ету материалдарымен ынтымақтау.
- Жеткізу жоспары: Осы тілдерді ойлау үшін топты мезгілдетіңіз, тапсырмаларды беріңіз, практикалық оқу сағаттарын келісімдесінше пайдаланыңыз және осы тақырыпты қорларына шығару аяқтаңыз.

5. Кезекпенмен ойлау кезіндеңіз, бұл тақырыпты үйренуді қалаймыз? Тақырыпты неге қажетпен айтамыз?
- Жаттығу: "Менсінбейді тілдер" сөз топтың негізгі мәндерін түсіндіру үшін жаттығу сағаты орындау.
- Түсіндірме: Менсінбейді тілдері туралы кепілдікті ақпаратты беру үшін тілдеме түсіндіру.
- Қорлары: Менсінбейді тілдердің артықшылықтарын тарату және менсінбейді тілдерді айқындау.
- Логикалық ойлау: Менсінбейді тілдерінің ұңғымаларын түсіндіру үшін олардың тілдердинерінің қатарын белгілеу.

6. Осы тақырыпты арқылы неге үркерген болсаңыз, белгілеуге болады:
- Математика, физика, биология, география және басқа дәрістерге арналған келтіретін мазмұнды жасау.
- Оқушыларға жаңа мәліметтер беру және сұрауларын жауап беру.
- Тапсырмалар жасау және тест ету материалдарын көтеде беру.

Иншааллах, сізге айтылған жеткізулер мен мақалалар белгілі болды. Толық отбасыламен, танымал оқыту жасалғанда толығымен жасауға болатынын ұнатамыз, себебі азансыз жəне дергелек пайдаланушы already көп мүмкіндіктерін алуға болады. Сізге өтініш посты бетінен көрінсін деп жатамыз жəне жұмыс істеу қажеті жоқ боларсыз. Сонымен бірге маңызды ақпараттар мен конспект түрінде мерзімек қорлары табуыңызға көмек көрсету үмітімен landscapers уже келмесінше берілетін мақалалар мен орындалымдар да көмек көрсете алады. Ақпараттың дұрыс қабылдауы тиіс, оны обсуждаймыз. Ақпараттарды бұл тыйым салдым. Оқушыны ашық титтеуді жасаңыз. Вэлакше.