Между другим, предметные олимпиады проводились в школе № 321. Ученики из классов 9А, 9Б, 10А и 10Б достигли успеха
Между другим, предметные олимпиады проводились в школе № 321. Ученики из классов 9А, 9Б, 10А и 10Б достигли успеха в этих олимпиадах. Классный руководитель учеников 9А - Лутченко Н.А., который преподает физику. Лифшиц И.И., учитель математики, является классным руководителем учеников 9Б. Рогулина Р.П., учитель химии, является классным руководителем учеников 10А. Шеина Т.Ю., учитель математики, является классным руководителем учеников 10Б. Петр Мешков, ученик из 9А класса, завоевал медаль в олимпиаде по истории. Иван Голубев, также из 9А класса, получил грамоту. Света Дубинина, ученица из 10Б класса, получила почетный приз.
Огонь 24
из 9Б класса, выиграла золотую медаль в олимпиаде по литературе. Андрей Лапин, ученик из 9Б класса, завоевал серебряную медаль в олимпиаде по биологии. Алексей Ковалев и Дмитрий Бакланов, ученики из 10А класса, стали победителями в олимпиаде по физике. Константин Петров, также из 10А класса, получил грамоту. Ася Лебедева, ученица из 10Б класса, завоевала медаль в олимпиаде по английскому языку.Таким образом, награды на олимпиадах распределились следующим образом:
- Медаль по истории завоевал Петр Мешков из 9А класса.
- Грамоту получил Иван Голубев из 9А класса.
- Золотую медаль по литературе выиграла Света Дубинина из 9Б класса.
- Серебряную медаль по биологии завоевал Андрей Лапин из 9Б класса.
- Медали по физике получили Алексей Ковалев и Дмитрий Бакланов из 10А класса.
- Грамоту получил Константин Петров из 10А класса.
- Медаль по английскому языку завоевала Ася Лебедева из 10Б класса.
Таким образом, каждый класс имеет своего представителя с наградой на олимпиадах. Такие успехи подтверждают высокий уровень образования и профессионализм учителей, таких как Лутченко Н.А., Лифшиц И.И., Рогулина Р.П. и Шеина Т.Ю., которые руководят этими талантливыми студентами. Они помогают ученикам развиваться и достигать высоких результатов в разных предметах. Это очень важно для формирования ученых и творческих навыков у молодого поколения.