Можешь составить рассказ, сравнивая царей из сказок Находчивый солдат и Мужик и царь , следуя данному плану

  • 17
Можешь составить рассказ, сравнивая царей из сказок "Находчивый солдат" и "Мужик и царь", следуя данному плану:

1) Что определяет поступки царей в сказках?
2) Каким образом они относятся к простым людям?
3) Какие качества царей описываются в этих сказках?
4) Как авторы сказок относятся к этим царям?
Zmeya
46
Рассказ, сравнивающий царей из сказок "Находчивый солдат" и "Мужик и царь":

Цари являются главными персонажами сказок, и их поступки определяются различными факторами. В сказке "Находчивый солдат" царь, в первую очередь, руководствуется жадностью и личными интересами. Он хочет найти потерянное золото и обещает награду тому, кто поможет ему в этом. Таким образом, его поступки определяются в основном желанием нажить больше богатств.

В "Мужике и царе" царь поступает по-другому. Он отличается своим распорядительством и поддержкой простых людей. В сказке царь восхищается мужеством обычного мужика, который добывает драгоценности из морской пучины. Он высоко ценит труд и честность простых людей и действует в их интересах.

Царские качества, описанные в обеих сказках, разные. В "Находчивом солдате" царь жадный, эгоистичный и ищет только свою выгоду. В то же время в сказке "Мужик и царь" царь справедливый, уважающий и ценящий обычных людей. Он заинтересован в благоденствии своих подданных.

Авторы сказок относятся к царям по-разному. В "Находчивом солдате" автор демонстрирует негативное отношение к жадному царю, показывая, как его поступки приводят к неприятностям и несчастью. В то время как в сказке "Мужик и царь" автор высоко ценит царское качество справедливости и уважения к простым людям, и поэтому относится к этому царю положительно.

Таким образом, эти две сказки представляют разных царей с разными ценностями и качествами. Одна сказка предупреждает о пагубных последствиях жадности, а другая пропагандирует справедливость и уважение к труду обычных людей. Каждая из них имеет свою цель и учит свою урок.