Можно подчеркнуть деепричастие и определить его как член предложения, чтобы уточнить, было ли сделано это правильно?

Магический_Самурай_9075

3

Для решения данной задачи важно помнить, что деепричастие - это неличная форма глагола, выражающая действие предмета. Оно образуется настоящим временем, действительным залогом и причастием глагола. Чтобы определить деепричастие в предложении, следует внимательно изучить конструкцию предложения и правильность применения данной формы глагола.

Подчеркните деепричастие и далее определите его как член предложения:

1. Подняв руку, ученик ответил на вопрос.
2. Прочитав книгу, Мария рассказала нам о её содержании.
3. Открыв окно, в комнату влетела птица.
4. Придя домой, мальчик сразу приступил к домашнему заданию.
5. Закончив уроки, Коля пошёл гулять с друзьями.

Теперь определим каждое деепричастие как член предложения:

1. Подняв руку, ученик ответил на вопрос.
Деепричастие "подняв руку" выполняет функцию обстоятельства времени.

2. Прочитав книгу, Мария рассказала нам о её содержании.
Деепричастие "прочитав книгу" выполняет функцию обстоятельства причины или образа действия.

3. Открыв окно, в комнату влетела птица.
Деепричастие "открыв окно" выполняет функцию обстоятельства образа действия.

4. Придя домой, мальчик сразу приступил к домашнему заданию.
Деепричастие "придя домой" выполняет функцию обстоятельства времени.

5. Закончив уроки, Коля пошёл гулять с друзьями.
Деепричастие "закончив уроки" выполняет функцию обстоятельства времени.

Таким образом, в предложениях все деепричастия использованы правильно и определены верно.