Mr. Fergus Dilger arrived at his toy shop in Fareham, England on Monday morning to discover that a mysterious robbery
Mr. Fergus Dilger arrived at his toy shop in Fareham, England on Monday morning to discover that a mysterious robbery had taken place. The occurrence happened sometime between his shop closing at 5:30 p.m. on Saturday and his arrival on Monday morning. Strangely, despite there being money and valuable items such as a computer and expensive computer games in the shop, they were left untouched. The only items missing were approximately twenty packets of children"s cards. These cards are part of a game and feature pictures of monsters.
Kotenok 10
Данные полицейскому:- Mr. Fergus Dilger прибыл в свой магазин игрушек в Fareham, Англия, в понедельник утром и обнаружил, что произошла странная кража.
- Происшествие произошло где-то между закрытием магазина в 17:30 в субботу и приходом мистера Дилджера в понедельник утром.
- Необычно то, что, несмотря на то, что в магазине находились деньги и ценные предметы, такие как компьютер и дорогие компьютерные игры, они остались нетронутыми.
- Единственные пропавшие предметы - около двадцати пакетов детских карточек. Эти карты являются частью игры и содержат изображения монстров.
Чтобы помочь школьнику понять ситуацию, можно провести следующий разбор случая:
1. Во-первых, можно установить время, в которое произошла кража. Исходя из условия, кража могла произойти только в период между закрытием магазина в субботу и приходом мистера Дилджера в понедельник утром. Промежуток времени составляет около 43,5 часов.
2. Во-вторых, следует обратить внимание на то, что несмотря на наличие денег и ценных предметов в магазине, они остались нетронутыми. Это указывает на то, что целью вора были именно пакеты детских карточек.
3. Дальше можно объяснить, что детские карточки являются частью игры и содержат изображения монстров. Их цена может быть значительно меньше стоимости денег и других ценных предметов, поэтому кража была направлена именно на них.
4. Можно также указать, что люди могут быть мотивированы кражей разных предметов по разным причинам. Например, деньги можно использовать для личных нужд, компьютер и игры могут быть не интересными или тяжелыми для продажи, но пакеты карточек можно продать другим игрокам или коллекционерам.
Итак, чтобы подвести итог, вор, по всей видимости, специально пришел за пакетами детских карточек, так как они были единственными пропавшими предметами из магазина. Мозговой штурм может начаться относительно того, кто и почему мог быть заинтересован в этих карточках, и каким образом была осуществлена кража.
Обратите внимание, что данный ответ лишь предоставляет общую информацию о случившемся и стимулирует школьника задавать вопросы и анализировать ситуацию более детально.