На контурной карте используйте штриховку, чтобы показать один четырехугольник, образованный градусной сеткой, в котором

  • 57
На контурной карте используйте штриховку, чтобы показать один четырехугольник, образованный градусной сеткой, в котором произошло выбранное вами событие (процесс). Из перечня событий (процессов) выберите один из следующих:
A) Призвание варягов в Новгород для становления княжением
B) Формирование Ганзейского коммерческого союза
C) Литовские походы на Москву во второй половине XIV века
D) Защита Древнерусского государства от набегов кочевников в XI веке
Солнечный_Каллиграф_7934
57
Конечно, я могу помочь вам с задачей. Для начала, давайте выберем одно из событий из перечня: A) Призвание варягов в Новгород для становления княжением.

Планируя разметить четырехугольник на контурной карте, чтобы отразить это событие, мы можем использовать штриховку. Я предлагаю использовать штриховку с прямыми параллельными линиями, чтобы нарисовать четырехугольник. Начертите прямые линии, которые соответствуют горизонтальным и вертикальным линиям градусной сетки.

Чертеж четырехугольника будет приблизительно выглядеть так:
\[
\begin{{array}}{{c}}
\text{{------}} \\
| \\
| \\
| \\
\text{{------}}
\end{{array}}
\]

Этот четырехугольник будет представлять Новгород. Теперь, чтобы связать это с призывом варягов для становления княжением, мы можем отметить важные точки на карте. Одна из таких точек будет обозначать Швецию, страну, из которой варяги прибыли в Новгород. Вы можете использовать символ шведского флага, чтобы обозначить эту точку.

Другая важная точка будет обозначать Новгород, где произошло событие призыва варягов. Мы уже используем четырехугольник для представления Новгорода на карте, но вы также можете добавить герб Новгорода рядом с этой точкой, чтобы показать, что здесь произошло событие.

Таким образом, на контурной карте будет четырехугольник со штриховкой, представляющий Новгород, и две отмеченные точки: Швеция и Новгород, связанные призывом варягов для становления княжением.

Надеюсь, это поможет школьнику понять, как использовать штриховку на контурной карте, чтобы отобразить выбранное событие и связанные с ним точки. Если у вас есть еще вопросы или нужны дополнительные пояснения, пожалуйста, сообщите мне.