На листе бумаги напишите в первом столбце существительные, во втором - глаголы, а в третьем - прилагательные
На листе бумаги напишите в первом столбце существительные, во втором - глаголы, а в третьем - прилагательные. Пробуждение цветов: вот как желтый козлобородник открывает свои лепестки, а шиповник раскрывает широкие лепестки за ним. Мак вспыхивает ярким огнем, а одуванчик поднимает свою золотую головку. Впоследствии красная полевая гвоздика открывает свои лепестки, и за ней раскрывает белоснежный венчик водяная лилия.
Пламенный_Капитан 31
Конечно! Вот таблица с существительными, глаголами и прилагательными на основе текста:| Существительные | Глаголы | Прилагательные |
|-----------------|---------------|-------------------|
| Козлобородник | Открывает | Желтый |
| Шиповник | Раскрывает | Широкие |
| Мак | Вспыхивает | Яркий |
| Одуванчик | Поднимает | Золотой |
| Гвоздика | Открывает | Красная |
| Лилия | Раскрывает | Белоснежный |
Обоснование выбора:
В первом столбце мы выбираем существительные, поэтому мы выбрали: козлобородник, шиповник, мак, одуванчик, гвоздика и лилия, так как эти слова обозначают различные виды цветов из текста.
Во втором столбце мы выбираем глаголы, поэтому мы выбрали: открывает, раскрывает, вспыхивает, поднимает, открывает и раскрывает. Эти глаголы показывают действия, которые выполняют цветы из текста.
В третьем столбце мы выбираем прилагательные для описания цветов и их характеристик. Мы выбрали: желтый, широкие, яркий, золотой, красная и белоснежный. Эти прилагательные указывают на цветовые свойства цветов и их внешний вид.
Таким образом, с помощью этой таблицы становится легче понять, какие цветы были упомянуты в тексте, какие действия они выполняют и какими они являются с точки зрения своих характеристик.