На основе информации, представленной в пункте 2 текста и на карте, пожалуйста, составьте расширенное описание

Булька

51

Академическая география выполняет важную роль в изучении и понимании географических процессов и явлений на планете Земля. Ее основной задачей является исследование и объяснение местности, ее физических, природных и социально-экономических аспектов. Академическая география способствует развитию общего географического образования, формирует представление о многообразии природных и культурных компонентов мира.

Элементы и особенности Академической географии включают изучение физической географии (геоморфология, климатология, гидрология, биогеография), социально-экономической географии (демография, городская география, экономическая география, политическая география) и географии населения и земли (картография, геоинформатика, геодезия). Академическая география также основывается на использовании современных технологий и географических информационных систем.

Академическая география может находиться в различных учебных заведениях, таких как университеты, институты, колледжи и гимназии. Обычно она представлена на кафедре географии или геологии учебного заведения.

В некоторых случаях Академическая география может иметь филиалы, расположенные в разных регионах страны или даже за ее пределами. Такие филиалы часто обеспечивают возможность изучения специфических региональных особенностей и местных проблем. Расположение филиалов может быть выбрано таким образом, чтобы они находились в наиболее релевантных географических зонах.

На карте нашей страны можно найти такие стационарные объекты Академической географии, как Федеральные университеты, Институты географии, Географические музеи и Географические центры. Например, Федеральный университет может быть расположен в одном из крупных городов страны, Институт географии может находиться в историческом центре столицы, а географический музей и центр могут быть расположены в различных регионах страны, чтобы отразить разнообразие географических особенностей.

Теперь, перейдем к вузовской географии.

Вузовская география выполняет очень похожие роли и функции, как Академическая география. Ее главная задача - развитие и углубление географического образования студентов вузов и формирование профессиональных навыков.

Вузовская география представлена различными элементами и особенностями. Она включает изучение таких направлений, как физическая география (геоморфология, климатология, гидрология, биогеография), социально-экономическая география (демография, городская география, экономическая география, политическая география) и география населения и земли (картография, геоинформатика, геодезия). Однако вузовская география также может включать более углубленное изучение специфических географических тем и проблем.

Вузовская география обычно представлена на географическом факультете или кафедре вуза. На этом факультете студенты изучают широкий спектр дисциплин, связанных с географией, и имеют возможность выбрать специализацию в конкретной области.

Расположение филиалов вузовской географии аналогично расположению филиалов Академической географии. Филиалы могут быть размещены в разных регионах страны или даже за ее пределами, чтобы студенты имели возможность изучать специфические географические особенности и проблемы.

Стационарные объекты вузовской географии могут включать Географические факультеты, Географические институты, Географические лаборатории и Географические центры. Расположение этих объектов может варьироваться в зависимости от конкретного вуза и региона. Но, как и в случае Академической географии, они обычно располагаются в крупных городах или университетских центрах.