Напишите 5 предложений, в которых будут использованы обособленные обстоятельства из произведения И.С. Шмелева

Петрович

12

В произведении И.С. Шмелева "Как я стал писателем" присутствует множество обособленных обстоятельств, которые помогают создать живописную картину детства и становления писателя. Вот пять предложений, в которых используются такие обстоятельства:

1. В глубокой тишине старого дома, откуда доносились лишь удаленные шаги прохожих, мальчик Ивашик проводил свои долгие зимние вечера, неподвижно вглядываясь в пылающие угли камина.
2. После школьных занятий, когда весь класс уже перебрался на свои уютные дома, Ивашик медленно пробирался через ледяной лес, собирая каждое дыхание холодного воздуха в стихах своей души.
3. В душной стремительной больничной палате, где проступали лишь отдаленные звуки прошедших прочь сестер и тихие шепоты страдающих, Ивашик научился жонглировать со словами и заполнять пустоту своего одиночества и боли.
4. В блестящей облачности звезд, разбросанных как светящаяся пыль на ночном небе, Ивашик узрел свой путь к писательству, словно закодированный в далеких созвездиях.
5. На пыльных улицах города, где рассыпались клочки картофельной шкурки и гроши с едва заметным блеском, Ивашик сжимал в руке карандаш и понимал, что именно здесь его история заплетается с историей бедного рабочего класса.

В каждом из этих предложений обособленные обстоятельства помогают создать особую атмосферу и передать эмоциональную окраску произведения "Как я стал писателем".