Напишите правильную последовательность действий для проведения опыта, доказывающего необходимость света
Напишите правильную последовательность действий для проведения опыта, доказывающего необходимость света для фотосинтеза, и запишите их буквенные обозначения (без пробелов):
а) Выньте растение из шкафа и поместите его под электрическую лампочку или на яркий свет.
б) Поставьте примулу (или пеларгонию) на 2-3 дня в тёмный шкаф для оттока органических веществ из листьев.
в) Через 8-10 часов срежьте лист, снимите чёрную полоску и опустите его в горячий спирт для обесцвечивания.
г) Прикройте одну часть листа полоской из чёрной бумаги с обеих сторон.
д) Освещенная часть листа окрасится в синий цвет, а закрытая чёрной полоской...
а) Выньте растение из шкафа и поместите его под электрическую лампочку или на яркий свет.
б) Поставьте примулу (или пеларгонию) на 2-3 дня в тёмный шкаф для оттока органических веществ из листьев.
в) Через 8-10 часов срежьте лист, снимите чёрную полоску и опустите его в горячий спирт для обесцвечивания.
г) Прикройте одну часть листа полоской из чёрной бумаги с обеих сторон.
д) Освещенная часть листа окрасится в синий цвет, а закрытая чёрной полоской...
Булька_3682 39
Правильная последовательность действий для проведения опыта, доказывающего необходимость света для фотосинтеза, и их буквенные обозначения:а) Возьмите растение из шкафа и поместите его под электрическую лампочку или на яркий свет. (A)
Пояснение: В данном случае, мы хотим продемонстрировать, что растение нуждается в свете для проведения фотосинтеза. Подсветив растение, мы создадим условия для фотосинтеза, а также сравним его с растением, не получающим достаточного освещения.
б) Поместите примулу (или пеларгонию) на 2-3 дня в тёмный шкаф для оттока органических веществ из листьев. (B)
Пояснение: Помещая растение в темноту на несколько дней, мы создаем условия, при которых фотосинтез не может происходить из-за отсутствия света. Таким образом, органические вещества из листьев будут истощаться, и растение не сможет поддерживать нормальные жизненные процессы.
в) Через 8-10 часов, срежьте лист, снимите чёрную полоску и опустите его в горячий спирт для обесцвечивания. (C)
Пояснение: После периода, проведенного в тёмном шкафу, один из листьев растения не получил света и, следовательно, не проводил фотосинтез. После удаления чёрной полоски и опускания листа в горячий спирт, мы сможем наблюдать изменение цвета этого листа.
г) Прикройте одну часть листа полоской из чёрной бумаги с обеих сторон. (D)
Пояснение: Важно прикрыть только одну часть листа, чтобы иметь возможность сравнить осветленную (подсвеченную) и затемненную (закрытую полоской) части листа. Это позволит нам провести наблюдение и сделать выводы о влиянии света на процессы фотосинтеза.
д) Освещенная часть листа окрасится в синий цвет.
Пояснение: Растения проводят фотосинтез в светочувствительных органеллах, таких как хлоропласты. Если свет не достигает листа, в растении не происходит образование пигмента хлорофилла, который придает зеленый цвет. Поэтому, когда прикрытая полоской часть листа не получает свет, она не окрашивается в зеленый цвет, а сохраняет синий или сине-зеленый оттенок.
Таким образом, последовательность действий для проведения опыта, доказывающего необходимость света для фотосинтеза, будет следующая: BACD (б, а, с, д).