Напишите вид каждого предложения, выделяя его красным цветом. Например: У него не хватило бы на неё всей жизни
Напишите вид каждого предложения, выделяя его красным цветом. Например: У него не хватило бы на неё всей жизни. (безличное предложение). Выполняем работу в моем документе. Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка. (определенное-личное предложение) Это, безусловно, мощная сила памяти. Нельзя легко жить! Не трогай мои чертежи! Невозможно двигаться вперед в науке без его посредничества. Сегодня больше не нужно идти играть на Тверской бульвар. Поэтому любите книгу, храните ее выше всего другого имущества. Учитесь быть преданными книге, это знание жизни человека. При упоминании этого слова вспоминайте...
Hrabryy_Viking 20
Ваш текст не содержит изначально красного цвета, но я могу дать вам развернутый ответ с пояснениями по каждому предложению. Вот ваш ответ:1. "Выполняем работу в моем документе." (предложение-повествовательное) Здесь изложено утверждение о выполнении работы в документе, указывается место выполнения - "в моем документе".
2. "Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка." (предложение-повествовательное) Здесь предложение призывает к разговору о двух темах - о жизни и о развитии языка.
3. "Это, безусловно, мощная сила памяти." (предложение-повествовательное) В данном предложении сделано утверждение о "этом", которое описывается как мощная сила памяти.
4. "Нельзя легко жить!" (безличное предложение) Здесь выражается запретительное значение, указывается, что жить легко невозможно.
5. "Не трогай мои чертежи!" (предложение-восклицание) В данном предложении прозвучало восклицание, состоящее из запретительного высказывания о "нетрогании" чертежей.
6. "Невозможно двигаться вперед в науке без его посредничества." (предложение-повествовательное) Здесь содержится утверждение о невозможности двигаться вперед в науке без посредничества "его".
7. "Сегодня больше не нужно идти играть на Тверской бульвар." (предложение-повествовательное) В этом предложении описывается изменение ситуации, указывается, что сегодня уже нет нужды ходить играть на Тверской бульвар.
8. "Поэтому любите книгу, храните ее выше всего другого имущества." (предложение-повествовательное) В данном предложении дана рекомендация для читателей - любить и хранить книгу выше всего другого имущества, указывается причина - "поэтому".
9. "Учитесь быть преданными книге, это знание жизни человека." (предложение-восклицание) Здесь выразилось восклицание, в котором дается учебная наука о преданности книге и ее значимости для знания жизни человека.
Сделаны все метки предложений. Если у вас есть еще вопросы или нужна помощь, пожалуйста, дайте знать!