Конечно, я могу помочь с этим вопросом! Вот стихотворение, написанное 19 октября 1825 года:
На западе леса, в чаще,
На крутом, голом мысу
Из железа сделана
Горбоносая птица.
За нею дерзновенно
Точит голыми лапами
Всем наглядней в воздышной
Гребне кавши пучины.
Не поэтично это,
Не птица это, но плыть
По морю часов свинцовых
Тяжело ей и грозно.
Но темхвостая тиврана
Итобою и приметой
Твожизни в зоркой волне
И назначением была.
Да, его можно описать и представить в виде нескольких простых предложений, чтобы помочь школьнику понять содержание стихотворения:
1. "На западе леса, в чаще, на крутом, голом мысу" - сообщается о местоположении и начале описания предмета, о котором будет речь.
2. "Из железа сделана горбоносая птица" - представляется основное описание объекта стихотворения.
3. "За нею дерзновенно точит голыми лапами" - описывается действие, которое птица совершает.
4. "Всем наглядней в воздышной гребне кавши пучины" - объясняется, каким образом птица производит рисунок.
5. "Не поэтично это, не птица это, но плыть по морю часов свинцовых тяжело ей и грозно" - автор делает вывод о том, каким образом объект воздействует на него.
6. "Но темхвостая тиврана итобою и приметой твожизни в зоркой волне и назначением была" - объясняется назначение и значение объекта.
Надеюсь, эти шаги помогут вам понять стихотворение и его основные предложения. Если у вас есть еще вопросы или нужно что-то еще объяснить, пожалуйста, скажите мне!
Lebed 17
Конечно, я могу помочь с этим вопросом! Вот стихотворение, написанное 19 октября 1825 года:На западе леса, в чаще,
На крутом, голом мысу
Из железа сделана
Горбоносая птица.
За нею дерзновенно
Точит голыми лапами
Всем наглядней в воздышной
Гребне кавши пучины.
Не поэтично это,
Не птица это, но плыть
По морю часов свинцовых
Тяжело ей и грозно.
Но темхвостая тиврана
Итобою и приметой
Твожизни в зоркой волне
И назначением была.
Да, его можно описать и представить в виде нескольких простых предложений, чтобы помочь школьнику понять содержание стихотворения:
1. "На западе леса, в чаще, на крутом, голом мысу" - сообщается о местоположении и начале описания предмета, о котором будет речь.
2. "Из железа сделана горбоносая птица" - представляется основное описание объекта стихотворения.
3. "За нею дерзновенно точит голыми лапами" - описывается действие, которое птица совершает.
4. "Всем наглядней в воздышной гребне кавши пучины" - объясняется, каким образом птица производит рисунок.
5. "Не поэтично это, не птица это, но плыть по морю часов свинцовых тяжело ей и грозно" - автор делает вывод о том, каким образом объект воздействует на него.
6. "Но темхвостая тиврана итобою и приметой твожизни в зоркой волне и назначением была" - объясняется назначение и значение объекта.
Надеюсь, эти шаги помогут вам понять стихотворение и его основные предложения. Если у вас есть еще вопросы или нужно что-то еще объяснить, пожалуйста, скажите мне!