Не людим или людим? Здесь суше или не суше? Мил или не милостивому будешь, про-Явил или не знание темы? Далеко стройные
Не людим или людим? Здесь суше или не суше? Мил или не милостивому будешь, про-Явил или не знание темы? Далеко стройные звуки или не далеко? Дом дядин или не дядин? Был или не был? Лепый вопрос или не лепый? Вежливость в разговор или не вежливость? Кулик велик или кулик не велик? Кувшин глиняный или кувшин не глиняный? Внимательность или рассеянность? Он бес ней или он не бес ней? Должен был или не должен был? По просёлочной торной дорожке здоровится или не здоровится? Грамотность речи или не грамотность? Долгая речь или не долгая?
Raisa 47
Это интересная серия вопросов! Давайте рассмотрим каждый из них по порядку.1. "Не людим или людим?" - Некорректно сформулированная фраза. Вероятно, вы имели в виду "Любим или не любим?". Исходя из данного вопроса, невозможно дать конкретный ответ без более детальной информации о вас и вашем окружении.
2. "Здесь суше или не суше?" - Необходимо контекстуализировать этот вопрос. Если речь идет о сравнении уровня влажности места, то можно использовать следующий подход: провести измерения двух разных областей и сравнить значения влажности. Только после этого будет возможно сказать, где суше, а где нет.
3. "Мил или не милостивому будешь?" - Вопрос направлен на то, как вы относитесь к милосердию. Решение исходит из вашего внутреннего этического компаса. Милосердие - это качество, проявляемое личностно, и каждый человек может выбрать, будет ли он милосердным или нет.
4. "Про-Явил или не знание темы?" - Понимание данного вопроса затруднительно. Возможно, имеется в виду, проявить ли знание темы или нет, либо что-то другое. Пожалуйста, предоставьте дополнительную информацию, чтобы я мог дать более точный ответ.
5. "Далеко стройные звуки или не далеко?" - Фраза некорректно построена и затрудняет его понимание. Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо предоставить более подробное объяснение или контекст.
6. "Дом дядин или не дядин?" - Очепятка в слове "дядин". Без контекста невозможно точно ответить.
7. "Был или не был?" - Недостаточная информация для ответа на этот вопрос. Был лицом, местом или событием? Просьба предоставить больше деталей.
8. "Лепый вопрос или не лепый?" - Необходимо дополнительное пояснение этого вопроса. Если вы интересуетесь, является ли вопрос интересным или качественным, то могу сказать, что это зависит от контекста и цели интересующейся стороны.
9. "Вежливость в разговор или не вежливость?" - Качество разговора зависит от вежливости участников. Разговор вежливый или нет - это может быть определено в соответствии с общими нормами этикета и тем, как вежливо общаются его участники.
10. "Кулик велик или кулик не велик?" - Вероятно, вопрос затрагивает размеры кулика. В таком случае, ответ будет зависеть от того, что считается «великим» в данном контексте. Более точный ответ будет возможен после уточнения вопроса.
11. "Кувшин глиняный или кувшин не глиняный?" - Если вы интересуетесь материалом, из которого сделан кувшин, я могу предположить, что есть два варианта: кувшин может быть глиняным или не глиняным. Все зависит от материала, использованного при изготовлении кувшина.
12. "Внимательность или рассеянность?" - Вопрос о характеристиках личности, человека, события или процесса? Внимательность и рассеянность - это противоположные качества. Ответ на данный вопрос будет зависеть от контекста, в котором происходит обсуждение.
13. "Он бес ней или он не бес ней?" - Фраза некорректно сформулирована и затрудняет его понимание. Пожалуйста, предоставьте больше информации, чтобы я мог дать более точный ответ.
14. "Должен был или не должен был?" - Должен лишает был лишает вырезается возможно ли говорить объективно окончил.
15. "По просёлочной торной дорожке здоровится или не здоровится?" - Акт приветствия находится в сфере социокультурных норм и зависит от ситуации и личных предпочтений каждого человека. В разных обществах и ситуациях приветствие может быть или не быть.
16. "Грамотность речи или не грамотность?" - Грамотность речи - это важное качество, которое влияет на понимание других людей и создает положительное впечатление. Внимательное обращение к правилам орфографии, пунктуации и грамматики помогает поддерживать грамотную речь и письмо.
17. "Долгая речь или не долгая?" - Длина речи зависит от контекста и цели выступающего. В некоторых случаях долгая речь может быть предпочтительной, например, при научных или политических выступлениях. В других ситуациях краткость может быть предпочтительной, чтобы передать информацию в сжатой форме.
Надеюсь, что эти разъяснения помогли объяснить каждый вопрос более детально. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь по другому предмету, я буду рад помочь!