Номер 1: В каком тексте предложения соединяются параллельной связью? 1) Весь побережье Риги покрыто снегом
Номер 1: В каком тексте предложения соединяются параллельной связью? 1) Весь побережье Риги покрыто снегом. Он постоянно сбрасывается с высоких сосен в длинных прядях, образуя пыль. Он сбрасывается из-за ветра и из-за белок, прыгающих по соснам. 2) Дом расположен у самого моря. Чтобы увидеть море, нужно пройти через калитку и пройти по протоптанной тропинке в снегу мимо заколоченной дачи. На окнах этой дачи еще висят занавески с лета. Они колышутся от слабого ветра. 3) Леса оздоравливают почву. Они не только огромные лаборатории, производящие кислород. Они также поглощают пыль.
Kamen 59
В данном случае, предложения, соединенные параллельной связью, позволяют описать одну и ту же ситуацию с разных точек зрения или дополнить друг друга. Посмотрим на каждый текст по отдельности.В тексте номер 1 предложения соединены параллельной связью. Первое предложение "Весь побережье Риги покрыто снегом" описывает общую ситуацию, а последующие предложения ("Он постоянно сбрасывается с высоких сосен в длинных прядях, образуя пыль", "Он сбрасывается из-за ветра и из-за белок, прыгающих по соснам") добавляют дополнительные детали и объясняют, почему снег сбрасывается с деревьев.
В тексте номер 2 предложения не соединены параллельной связью, так как каждое новое предложение дополняет предыдущее и описывает новую ситуацию. Первое предложение говорит о расположении дома у моря, а последующие предложения ("Чтобы увидеть море...", "На окнах этой дачи еще висят занавески с лета", "Они колышутся от слабого ветра") описывают, что нужно сделать, чтобы увидеть море и какие детали могут наблюдать на пути.
В тексте номер 3 также предложения не соединены параллельной связью. Первое предложение ("Леса оздоравливают почву") описывает одно действие лесов, а последующие предложения ("Они не только огромные лаборатории, производящие кислород", "Они также поглощают пыль") добавляют дополнительные сведения о деятельности лесов и раскрывают их полезные функции.
Поэтому, в данном случае, предложения, соединенные параллельной связью, образуют только текст номер 1.