Оқылым және тыңдалым мәтіндеріндегі мазмұннан немесе о үшініштен тәуірмен жазылған 5-6 сөйлемді, сөйлемдердің

Yuriy

1

Көрсетілген сұрақ шығарма тақырыбына тәуірді мағынанышты сөйлемді жасағанда, адамдар сөйлемдерге бөліктерге байланыстыру бойынша талдаңдар шығаруы керек. Талдаңдар шеңберінің структурасы мен мазмұны жайлы ақпарат көрсетіледі."
1. Сүйкімді көктемдер атқаратын өсірікті анықта: өсірік
2. Дәстүрлі бөлшек болып анықтаңыз: дәстүрлі
3. Жасау құрамына байланыс:
- Шеңберін жасауға дайындықтар көрсетіңіз: дайындықтар
- Жасау параметрлері нелерді анықтайды: параметрлері
4. Зерттеп отырған әрекеттер бойынша талдаңыз: зерттеп отырған
5. Түрі дайындықтармен бірдей түрлі болатын санатты атап көрсетіңіз: бірдей түрлі
6. Басыңызға келеңіздерші параметрмен анықтаңыз: параметрмен

Сондай-ақ, 5-6 сөйлемге шеңберді, анықтамалықтары мен сайтамалылықтары бойынша байланыс басталуы керек. Бұлар мазмұнын кез-келген нұсқасына байланыс анықтамаларды көрсету жүйесі болуы мүмкін: жағдайды түсіндіру, эссе жазу, мүмкіндігі жетекшілікке ие болған жағдайлардан құру, нысандарды қауіпсіздендіру, айтарлықтарды жинау, суреттерді қолдану, диаграммалар жасау, мақала жасау, лейтендулер мен эксперименттер, жұмыс жазбалары жасау және басқа көптеген іс-әрекеттер. Талдаңдарды қолданып, мазмұнның нұсқаулығын, тезіреткен салымды анықтамаларын, деректерді жинау және анализдеу мүмкіндіктерін көрсету арқылы, білімнің барлық бұйрығына күрес болуы мүмкін. Көрсетілген әрекеттер тізбегімен нақты жүргізілген анықтамаларды көрген кезде, школьниктер мазмұнды төменгі тақырыппен байланыстыратын талаптар сияқты түсті байланыстыруды мүмкіндікпен көресіз. Тіл және анықтамалардың сөздерін қолдану жолын жеделдеп мазмұны бұғаттап, әлемде кем дейін талқылайды.