Объясните смысл и использование грамматических знаков на странице 84. Перепишите текст, заключив слова в скобки
Объясните смысл и использование грамматических знаков на странице 84. Перепишите текст, заключив слова в скобки и вставив пропущенные буквы "и". Найдите примеры односоставных предложений в абзаце |. Определите стиль и тип речи, использованный в тексте. Обоснуйте свой ответ. Определите средства связи предложений в абзаце ІІІ. Упомянутые (д,д)ревняя Русь, (р,руси), (а,абдриатического) моря. Обсудите укрепление градов, включая крепостные стены. Когда говорили о срублении града.
Лунный_Хомяк 63
На странице 84 преподаватель рассказывает об основных грамматических знаках и их использовании в письменном тексте. Грамматические знаки, такие как точка, запятая, вопросительный и восклицательный знаки, служат для оформления предложений и выражения определенных смысловых отношений между словами.Чтобы переписать текст, вам необходимо заключить слова в скобки и вставить пропущенные буквы "и". Пример переписанного текста: "На странице 84 рассмотрим основные грамматические знак(и) и их использование в письменном тексте. Грамматические знак(и), такие как точка, запятая, вопросительный и восклицательный знак(и), служат для оформления предложений и выражения определенных смысловых отношений между словами."
В абзаце | можно найти примеры односоставных предложений. Односоставные предложения состоят из одного сказуемого. Примеры односоставных предложений в данном абзаце:
- "Упомянутые (д,д)ревняя Русь, (р,руси), (а,абдриатического) моря." (В данном предложении существуют несколько опечаток, но мы всё равно можем увидеть, что оно не содержит подлежащего и состоит только из сказуемого.)
Стиль и тип речи, использованные в тексте, можно определить как официально-деловой стиль и публицистический тип речи. Это обосновывается использованием формальной лексики, точного и четкого изложения информации и наличием ссылок на справочные источники.
В абзаце ІІІ можно найти средства связи предложений, которые помогают связать и согласовать различные идеи в тексте. Некоторые из них:
- Упомянутые - связывает предыдущее предложение с последующим, указывая на то, что будет дано дальнейшее пояснение или примеры (связь по причинно-следственным отношениям).
- Когда - указывает на время действия в предложении и помогает установить последовательность событий или дать хронологическую информацию.
Обсуждение укрепления градов и крепостных стен связано с историческим контекстом и рассказывает о методах защиты средневековых городов и крепостей. Если вы хотите получить более подробную информацию о укреплениях градов, я могу предоставить больше информации на эту тему.