Ол кішкентай жат. Неге, әлия өз ойыншыға көмек қосып жеміс берді? 2 жұмыртқа, 1 шымшым тұару, жңыстық сүт және

  • 63
Ол кішкентай жат. Неге, әлия өз ойыншыға көмек қосып жеміс берді? 2 жұмыртқа, 1 шымшым тұару, жңыстық сүт және 2 кішкентайдан 2 ыдысқа көмек көрсету немесе қанша адамнағдың тобына жоспарланған екі жұмыртқа әзірлеу үшін дайындалған азық-түлік саны көбінесе қанша?
Путник_С_Звездой
8
Көмек көрсету арқылы 2 жұмыртқа, 1 шымшым тұару, жңыстық сүт және 2 кішкентайдан 2 ыдысқа азықтар берілгеннен кейін, біздің барлық азықтарымыздың санын, әрекеттерін білген кезде, адамнағдың тобына жоспарланған екі жұмыртқа әзірлеу үшін дайындалған азықтарды табу мүмкін. Және бізге керек жататын азықтардың санын табу мүмкін.

Берілген мәліметтерге байланысты, мына адамнағдың жоятын шарты бар: 2 жұмыртқа, 1 шымшым тұару, жңыстық сүт және 2 кішкентайдан 2 ыдысқа көмек көрсету. Сондай-ақ, бізге енді амалдаудың нәтижесін жане адамнағдың тобына жоспарланған екі жұмыртқа әзірлеу үшін дайындалған азық-түлік санын табу керек.

1. 2 жұмыртқа әзірлеу. Жұмыртқалардың саны есептеледі: \(2 \times 2 = 4\).

2. 1 шымшым тұару. Шымшымның саны 1 болатын себеп - бізге тек бір шымшым тұрған. Сонда шымшымның саны 1 болатындығын есептейміз.

3. Жңыстық сүт беру. Сондай-ақ, біз бір моддалы жңыстық сүт берүші көрікті. Осының анықталуына байланысты, біз моддалы жңыстық сүттің санын 1 екенін есептейміз.

4. 2 кішкентай азықтары болатын ыдыс беру. Екі кішкентайға азықтар берілген деген мәтінмен біз 2 азық-түлік беруіміз керек. Осылайша, біздің азықтарымыздың саны 2 болатындығын есептейміз: \(2 \times 2 = 4\).

Солдан кейін, біздің дайындалған азықтарымыздың санын табу үшін есептерді бір жинаққа жинау керек:

\(4 + 1 + 1 + 4 = 10\).

Ол жаттығуымен, біздің болашақ патентке жас жаткан болуымыз керек. Сондықтан, Ол кішкентайға 10 азық-түлік берілген.