Определи, к какой части речи относятся слова с указанными окончаниями. Пример: –ешь — глагол; –ат —

  • 32
Определи, к какой части речи относятся слова с указанными окончаниями. Пример: –ешь — глагол; –ат — ; –ям
Димон_5081
21
существительное. Для решения данной задачи нужно знать основные правила и характеристики основных частей речи.

1. Если слово оканчивается на "-ешь", то оно относится к глаголу. Это окончание указывает на личную форму глагола во втором лице единственного числа. Пример: идешь, пишешь.

2. Если слово оканчивается на "-ат", то оно относится к существительному. Это окончание указывает на родительный падеж в единственном числе у слова женского рода. Пример: рублят, головат.

3. Если слово оканчивается на "-ил", то оно относится к глаголу. Это окончание указывает на прошедшее время второго лица единственного числа. Пример: сказал, пошел.

4. Если слово оканчивается на "-ость", то оно относится к существительному. Это окончание указывает на абстрактное понятие или качество. Пример: красота, доброта.

5. Если слово оканчивается на "-ище", то оно относится к существительному. Это окончание указывает на качественное понятие или объект. Пример: страшище, чудище.

6. Если слово оканчивается на "-ти", то оно относится к глаголу. Это окончание указывает на безличную форму глагола в повелительном наклонении. Пример: будь, иди.

7. Если слово оканчивается на "-ор", то оно относится к существительному. Это окончание указывает на лицо, занимающееся каким-либо видом деятельности. Пример: повар, рыбак.

8. Если слово оканчивается на "-ий", то оно может относиться и к существительному, и к прилагательному. Это окончание указывает на признак, свойство или качество. Пример: солнечный, красивый.

Вышеприведенные правила позволят вам определить часть речи слова по его окончанию. Однако, следует помнить, что в русском языке есть исключения и неправильные словоформы, которые не всегда соблюдают данные правила. При изучении русского языка рекомендуется запомнить основные окончания для каждой части речи и привыкнуть к их использованию.