Определите, приблизительно, сколько лет было героям рассказа Молодежь Л. Андреева. Какие аспекты образовательной

  • 11
Определите, приблизительно, сколько лет было героям рассказа "Молодежь" Л. Андреева. Какие аспекты образовательной реформы 1880-90-х годов можно обнаружить в этом произведении Л. Андреева?
Margo
16
В рассказе "Молодежь" Л. Андреева описывается история трех героев - Леши, Элли и Лоры. В начале рассказа упоминается, что Леше около 20 лет, и приблизительно столько же лет, сколько годков у меня. Сразу после этого говорится, что немало лет назад они были детьми, а теперь я вижу в них опытных бакалавров вредных ископаемых, сторонников губительных теорий. В дальнейшем рассказе описывается их поведение, анализируются их действия и мысли, но конкретного упоминания о точных возрастах героев нет.

Таким образом, нам не указан точный возраст героев рассказа "Молодежь" Л. Андреева. Мы можем только предположить, что они находятся в возрасте около 20 лет.

Теперь рассмотрим аспекты образовательной реформы 1880-90-х годов, которые можно обнаружить в этом произведении. В это время в России происходили значительные изменения в образовательной системе, особенно среди молодежи. Основная цель реформ была в том, чтобы воспитать образованных и патриотичных граждан.

В рассказе "Молодежь" мы видим потрясающий и яркий портрет молодежи того времени. Герои рассказа обладают определенным уровнем образования и знаний, что может указывать на положительное влияние образовательной реформы на общество.

Однако, в то же время автор поднимает проблему формирования негативных качеств у молодежи, таких как склонность к экстремизму, безразличие к политическим и окружающим проблемам. Это может быть критикой интеллектуальной элиты, получившей недостаточное образование в результате реформы. Таким образом, в рассказе можно увидеть как положительные, так и отрицательные аспекты образовательной реформы 1880-90-х годов.