Опустошая причины ускорения, студент использовал платформенный вагончик, который легко движется по столу, где трение

Космос

68

способ, которым можно создать ускорение - ставить на вагончик небольшую светодиодную лампочку и включить ее. Этот эксперимент позволит студенту наглядно наблюдать, как вагончик начинает двигаться в направлении противоположном свету от лампочки.

Объяснение данного эксперимента основано на принципе действия электромагнитных сил. Когда свет от лампы попадает на поверхность стола, часть его поглощается, а другая отразится. При отражении света, происходит передача импульса фотонов на поверхность стола. В результате это вызывает реакцию от стола и он начинает двигаться в направлении противоположном свету. Таким образом, студент может увидеть, что свет вызывает передачу импульса и вызывает движение вагончика.

Важно отметить, что в этом эксперименте трение игнорируется, поэтому вагончик движется без каких-либо дополнительных сил. Кроме того, результат эксперимента может быть незаметен, если лампа не яркая или вагончик слишком тяжелый, чтобы привести к заметному движению.

Итак, вот пошаговое решение:

1. Подготовьте платформенный вагончик и светодиодную лампочку.
2. Поместите светодиодную лампочку на вагончик.
3. Расположите вагончик на гладкую поверхность стола.
4. Убедитесь, что стол и вагончик чистые, чтобы минимизировать трение.
5. Включите светодиодную лампочку.
6. Наблюдайте, как вагончик начинает двигаться в направлении, противоположном свету от лампочки.

Этот эксперимент может помочь студенту понять, каким образом свет может вызвать движение объекта. Он также поможет студенту осознать важность учета всех сил, влияющих на движение объекта, включая трение, которое в данном случае игнорируется.