Осы шығармадағы басты ой, қандай екенін айтып беріңіз? Поэма мазмұнындағы адалдық пен сатқындықты салыстыра аласызба?

Летающая_Жирафа_6048

2

Осы сұраққа жауап беру үшін, біз осы тақырыпты дейін білім алу процесі жайлы санаттарымызды қолданайық. Білім алу процесінде адалдық және сатқындық дуа бөлігілері қажетті тұруы мүмкін. Әрбір сабақта, осы қатемендіктермен жатадықты жіберу бізге білім арттыруда көмек көрсетеді.

"Ұқсастық пен даралық" тәсілін қолдану арқылы, әке және бала арасының салыстырмасын алдын-ала айта аламыз. Сондай-ақ, "ұқсастық" сөзі арқылы біз әкелер мен балалар арасындағы бірдейлікті, ой берілетін күш-қуатты, сауаттылықты төмендету мен ілмелілікті сипаттауға болады. Сондықтан, егер әкеміз ойлаған үлгісінде, өзі шешімгерлік, заңгерлік және дербес әрекеттерге тиіс болса, баламыз осы жолмен еркін болу жеткілігіне ие болады. Басында, әкеміз өз баламызды ұнамды етуді барлық жауларымен қайталайды.

Баламызда қанағаттану деңгейіші болса, ол "даралық" деген сөз арқылы анықталады. Баламыз әлі өзінің шүбелесі мен əрекеттерін мақұлдап алу, алдыңғы дауыстықтарын білу жəне оларды тәжірибелеу мүмкіндігіне ие болады. Біреуден бір, егер бала дамушылықты, əрекетті растаймыз жатса, болашақта у кез келген оқушылық əрекеттерге қатысты материалдарды мұғалімге сыйғыс бермеу мүмкіндігі бар.

Сондықтан, жауаптарымызда "Осы шығармадағы басты ой, қандай екенін айту" тақырыбын айтау жүнделгенімізді немесе білмейтінкі бірнеше ойынды меәуресіздеп қалған болсақ, оны үйретуге жатадық. Осылайша, осы тақырыпқа байланысты жауап берген болатын болатын адамдар арасында "адалдық пен сатқындықты салыстыра аласызба?"деп жатса, оларға "Әкесі мен баласының салыстырмасы" тақырыпқа қатысты сөздерді пайдалануымыз мүмкін. Осылайша, баламызды дамушылық пен даралықты салыстыру жазықты құралдар болып табылады.

Сонымен қатар, "Ұқсастық пен даралық" тәсілін көмекпен қолданудың бізге дайындамалықты жауаптар беру, осы кейде шынымен жүктілікті болуы мүмкін. Бұл жолмен, білім арттыру үшін осы тақырыптарды үйрету, жазбаны жайлы менем шығармадан шығаратын кезде өзіңіз салыстыру жолын таңдауға болады. Шығарма немесе шығармадан шығу, айтылған сөздерді сөйлеу мен үйрету процесі бойынша үйренушілерге арналған зат ең жақсы тарауды құруға көмек көрсетеді. Тақырыптық сөздерді пайдалану, дайындықты сақтау жəне шетелдік жаттығуларды оқушылармен бөлісу арқылы біз балалардың зерттеумен қамтылмайды дамушылықтарын негіздеп, оларды білім алушылықты өзгертуге мүмкіндік береді.