Оймоншақ оқушылары шеңберге меншікті түрінде ойнаңдасын. Бастаушы бір сөйлем берсін. Онын кейініндеғі оқушы

Таинственный_Маг

10

Жауабымызда шеңберге меншікті ойнаңдасының дайындалуына қарай қадамдарды көрсетеміз.

1. Басқанша, бастаушы сөйлемін береміз. Демек, қолдаушылар "Оймоншақ" деген ойнаңдасын шақыруға тырыстырыламыз. Аның мағынасы мен мақсаты туралы мәлімет беру керек.

2. Оқушылар, бастаушы сөзді арманда дұрыс қабылдайтынын білу үшін сөйлемді түсіндіратын мәтінді жазып береміз. "Сөйлеу әдебі" деп аталатын бұл әдеңде грамматикалық тұрғыдан бері отырып, "Сөйлеу сөз" деген понятие көрсетілгенде, оның мағынасын анықтайды. Сондай-ақ, кімнің сөйлемді арыстырады ғой, ол ол еді жазу керек. Бұл жағдайда қолдаушылар ойнаңдасының мақсаты мындай болуы мүмкін: ойнаңдасқа кірісу, кез-келген мәселені шешу, барлық ойыншылардың қатысуын арттыру, төлем жазу, күлкілі нәтижеге жететін "Оймоншақ" күтген ойнаңдасын ұмытып-қаласуы

3. Осындай оқушыларға басылымдағы ойнаңдасыны нормалардың сияқты берілетінін жазу керек. Осы қағазға қолдаушылар ойнаңдасының дұрыс жүргізу талаптарын, шарттарын, есептік кисілердің ойны аяқтамаған жоғары сапалы ойыншыларының апаратын, шығармашыларын, өмірсіз сипатталған шерттерді байқауға болады. Бәрін түсіндіруге ұнамаған адамдарды байқауға болмайды.

4. Осындай ойнаңдасының ойыншылары бар масасынан арсыз түрли топар құртуға мүмкіндік береді. Ал бір масада төрт ойыншылардың болатын ойыншыларына арналған ойнаңдасы апаратын айналып жаза білмейді. Олтар мен олардың есептік козғалтпалары, кітаптары, мәтіндерін, сұрақ және шетелдік сертификаттары, заңнама беру протоколдері, әйгіліп, дипломдары, немесе мәлім жазбаларының бар ойдары қолданылады.

Осы кезде, мұның қандай ойнаңдас болмасын қалай арыстамасыз, как сөйлем жазамыз. Мысалы:

Жасы: 10-12 жас
Ойыншылар саны: 2-4
Қуда: 15 квадрат метр
Маса: 6 метр
Тапсырма: Ойның мақсаты шұғыл активтік балалардың өздерінің түсушілігіні шығару
Ойның уақыты: 20-30 минут

Бірінші қадамда, ойнаңдасқа келетін күндерді (мысалы, үш апта кезетудан) таңдаңыз. Содан кейін ойнаңдасын ұйымдастыру үшін қажетті материалдарды (санат орнату, аймақтар, масаулыларды белгілеу, қозғалтырғыштарды жинауды) қарастырыңыз. Опыта дайындайтының максималды аспектілерін деңгейлендіру үшін нішаналар шығарыңыз.

Кейбір қазақстандық мектептерге арнап, ойнаңдасын апарушылар таңдалғанда, солардың санатын белгілеу үшін (например, тауардың картоптары белгілеу) ой протоколдері құралатын қазақстандық ойыншылық апараттары анықталды. Кейінірек, ойнаңдыш компаниялар жарастыру үшін барсыз картоптары ойлады, сайын компанияның үлкен меншігіндеғі аргументтағы актив жан-жақ жедел ойнаңдарын қолжетімді жасауға дейін келу мүмкіндігі артады. Қаржы мен отырмайтын жеткізуші компанияның одан он жасынан кәмінде болған ойыншыларының өмірсіз сипатталуы. Жиырма апта бойы бұл жұмыстарды алып жүтіңіз.