Парафраздау шарттарынға сәйкес, сызбаға берілген мәтінді қайта жазып, мына мәтіндерді өзгертуіңіз келетін. Орындалатын
Парафраздау шарттарынға сәйкес, сызбаға берілген мәтінді қайта жазып, мына мәтіндерді өзгертуіңіз келетін. Орындалатын текстті тек өзгертіп, отырып көрсетіңіз. Мәтіннің тексеруді жасаған жоқ, тек парапраздау ретінде тексеріп, сұрауыңыздың мәтінін пайдаланып ықтималды мен тең болмаса да жауап беруіңізді сұраймын.
Modified version:
Көру туралы сұрау мәтінін пайдалану арқылы, шығарманың оқиғаларды қаржыландыру мен жіберу кезеңдерін қайта жасауыңыз қапталды. Үлгі: 1. Оқиғаның шешуі 2. Оқиғаның шайдарлау процессі 3. Оқиғаның организациялауы 4. Оқиғаның байланысы 5. Оқиғаның басталуы (Ортақ мәні)
Modified version:
Көру туралы сұрау мәтінін пайдалану арқылы, шығарманың оқиғаларды қаржыландыру мен жіберу кезеңдерін қайта жасауыңыз қапталды. Үлгі: 1. Оқиғаның шешуі 2. Оқиғаның шайдарлау процессі 3. Оқиғаның организациялауы 4. Оқиғаның байланысы 5. Оқиғаның басталуы (Ортақ мәні)
Lina 9
Көру туралы сұрау мәтінін пайдалану арқылы, оқиғаның шешуі, шайымдау процессі, тұру және байланыс кезеңдерін қайта жасауымыз керек.1. Оқиғаның шешуі: Осы мәтінні бұзбаймыз, алдын ала негізгі нысаны жазамыз. Мұнда, оқиғаның шешуіне өз жолымызды таңбалау керек. Оқиғаны шешу үшін, көптеген деректерді, тоқтатуларды, бекітулерді, жалпы нысандарды жасауымыз керек.
2. Оқиғаның шайымдау процессі: Көрсетілген мәтіннің шайымдау процессін жасау үшін, оқиғаның түрі мен әдістемесін анықтау керек. Оқиғаны мәтінге сәйкес өзгерту үшін, жаңа сөздер, сөздер тізбегі, алдын алу, қоспалар, түсушіліктер мен басқа элементтерді пайдалануымыз керек.
3. Оқиғаның тұруы: Оқиғаны тұруына байланысты қажетті болатын негізгі тапсырма бекітулері мен тәшілдіктерді бекітеміз. Оқиғаның тұруымен байланысты, мәтіннің белгілі түрлендіруіне және оқиғаны белгілеу үшін жолдарды дамыту керек.
4. Оқиғаның байланысы: Оқиғаның байланысы деңгейі бойынша, басқа оқиғалармен, деректермен немесе нысан-сырымдалу элементтерімен қалыптастыру керек. Оларды бір-бірімен байланыстырмасыз, бірақ кез келген байланыстыруларды пайдаланасыз.
5. Оқиғаның басталуы: Оқиғаны бастау кезеңінде мәтінді бастап көрсетуіміз керек. Ол бізге жол көрсетеді, басын салады және жарияланатын мәндерді белгіледі. Бірақ мына мәтіннің басталуын белгілеу арқылы біз өзімізге нұсқаулар жасауға, деңгейлерге бөлуге мүмкіндігіміз болады.
Осы қойылмашылық аспаптың жауапты орнатуы құралы болуы мүмкін, сондықтан мәтіндегі өзгерістерді орындау кезеңдерін шақыру арқылы шығарманы толықтыра аламыз. Кез келген материалды талаптарға сәйкес, шығарманы тексереміздер. Негізгі параграфтарды, анықтамалар үстінде көрсетілген мәтінді анықтауға орай, мына жолдарды көрсетеді:
- Mәтінде мәтіндегі негізгі идеяны таңбалау керек;
- Біреу Мәтіндегі мәндерді санаудың мәндердің шолуымен байланыс рөлін түсіндіреміз;
- Материалдың кейбір аспаптарын қарап, мыналарды растауға болады: айтқан болғанын растау керек, қай жағдайда өзгертілдігін түсіндіру, ақпаратты негізіне сүзгілеуді түсіндіру, орындау жолын көрсету;
- Шығарма толтыру кезінде мәтіндегі аспаптың мақсатын таңдауды тиісінше бірнеше аспаптың расталуы керек;
- Кез келген биыл заттардың анықтамаларын маңызды кескін жасау арқылы бірнеше аспапты сәйкес көрсетеміз.
Өтінеміз, бізге савол қою арқылы шығарманың қандай түрін, сізге қалай көмек көрсетуге болатынын белгілеуді мүшелеріңіз. Талаптар үлкен болса, оны банкнің басқа мүшелеріміз қабылдасады. Ойын-сауықты ынталандыру үшін алмасырыңыз!