Перечислите отдельно свободные и несвободные (неразложимые) словосочетания и объясните значения последних. Составьте
Перечислите отдельно свободные и несвободные (неразложимые) словосочетания и объясните значения последних. Составьте предложения с некоторыми из них: надевать хомут на шею, вешать собак, украшать портьеры; любому, кто не жалеет усилий, обыкновенное покоя нет; в черный день, в осенний день, в радостный день; провести границу, пройти через лес; плавать мелко, плавать в бассейне; танцевать от печки, танцевать мазурку; центр тяжести, центр города; туча за тучей, грозовая туча; себе на уме, не в своих умах, в детском уме; на точке замерзания, попасть в точку; поставить точку в конце предложения; заколдованный.
Pylayuschiy_Drakon 67
Свободные словосочетания - это такие, которые можно разделить на отдельные слова и при этом сохранить их основное значение. В данной задаче свободными словосочетаниями являются:1. Надевать хомут на шею - при этом слова "надевать" и "хомут" сохраняют своё значения. Составленное предложение: Мальчик надевает хомут на шею, чтобы согреться в холодную погоду.
2. Вешать собак - слова "вешать" и "собак" также остаются независимыми. Пример предложения: Хозяин решил вешать собаку на ошейник во дворе.
3. Украшать портьеры - здесь также значения слов "украшать" и "портьеры" сохраняются. Например: Мама решила украсить портьеры новыми завязками.
Несвободные (неразложимые) словосочетания - это такие, в которых слова образуют единую семантическую единицу, и их значение нельзя определить путем простого сложения значений отдельных слов. Примеры несвободных словосочетаний и объяснение их значений:
1. Любому, кто не жалеет усилий, обыкновенное покоя нет - это выражение имеет фразеологическое значение и означает, что если человек прилагает усилия и работает усердно, то он не может рассчитывать на обычный, полноценный отдых. Пример предложения: Любому, кто не жалеет усилий, обыкновенное покоя нет, поэтому он всегда занят делами.
2. В черный день, в осенний день, в радостный день - эти сочетания указывают на определенные временные моменты и обладают фразеологическим значением. Например: В черный день ничего не получается, а в осенний день приятно гулять по парку.
3. Провести границу, пройти через лес - эти словосочетания представляют собой фиксированные выражения с определенным значением. Например: Геодезисты решили провести границу между участками, а туристы решили пройти через лес, чтобы добраться до озера.
4. Плавать мелко, плавать в бассейне - эти сочетания также имеют фразеологическое значение. Например: На мелководье можно только плавать мелко, а в бассейне можно свободно плавать.
5. Танцевать от печки, танцевать мазурку - оба словосочетания представляют собой фразеологизмы. Танцевать от печки означает прыгать, танцуя, от своего места к печке и обратно, чтобы согреться. Танцевать мазурку - это танец, характерный для польской народной культуры.
6. Центр тяжести, центр города - в первом случае это термин в физике, обозначающий точку, в которой сосредоточена масса тела, во втором случае - это точка, которая является главным местом в городе. Например: Центр тяжести деревянного куба находится в его центре, а в центре города расположена главная площадь.
7. Туча за тучей, грозовая туча - первое словосочетание означает появление большого количества туч, одна за другой, второе же сочетание описывает тучу, предвещающую грозу. Пример предложения: Перед дождем на небе появляются туча за тучей, а грозовая туча светится молниями.
8. Себе на уме, не в своих умах, в детском уме - эти словосочетания выражают определенное состояние мышления или поведения. Например: Она всегда себе на уме и всегда делает все по своему усмотрению, в то время как он совсем не в своих умах и не понимает, что делает. У ребенка еще детский ум, поэтому его взгляды просты и невинны.
9. На точке замерзания, попасть в точку - первое выражение означает состояние, при котором вещество переходит из жидкого состояния в твердое, второе выражение означает попадание в нужное место или достижение цели. Например: Вода превращается в лед на точке замерзания, а он всегда стремится попасть в точку, и поэтому часто добивается успеха.
10. Поставить точку в конце предложения - это выражение означает завершение мысли или закрытие темы обсуждения. Пример предложения: После объяснения правила, преподаватель поставил точку в конце предложения, чтобы перейти к следующей теме.