Переформулируйте фрагмент текста: «Раскажите, как вы понимаете значение следующего отрывка: Все в классе с упоением
Переформулируйте фрагмент текста: «Раскажите, как вы понимаете значение следующего отрывка: "Все в классе с упоением слушали, когда мама вводила новый материал. Гриня низко опустил голову, насупился и тупо смотрел на свои пальцы. Я покрывал разбитую губу рукой и смотрел на маму. Внутри меня формировалось яркое поле минных полей весенних одуванчиков».
Песчаная_Змея_1396 18
Давайте переформулируем этот фрагмент текста."Все в классе с упоением слушали, когда мама вводила новый материал" - Каждый ученик в классе был сосредоточенно слушал, когда мама преподавала новую тему.
"Гриня низко опустил голову, насупился и тупо смотрел на свои пальцы" - Гриня смутился и опустил голову, сосредоточенно смотря на свои пальцы.
"Я покрывал разбитую губу рукой и смотрел на маму" - Я прикрыл свои разбитую губу рукой и смотрел на маму.
"Внутри меня формировалось яркое поле минных полей весенних одуванчиков" - У меня внутри появилось яркое представление о полях с минными полями и одуванчиками.
Переформулируя эти фразы, мы создаем более ясное и понятное изложение описанного фрагмента текста.