Переосмыслите сюжет сказки Теремок . Представьте, что Теремок является государством. Напишите новый вариант сказки
Переосмыслите сюжет сказки "Теремок". Представьте, что "Теремок" является государством. Напишите новый вариант сказки "Теремок" в двух разных видах. Первая сказка должна описывать "Теремок" во времена тоталитарного режима. Какая будет концовка? Вторая сказка должна рассказывать о "Теремоке" в демократическом режиме. Какая будет концовка?
Pyatno 14
Давайте начнем с первой сказки, где "Теремок" будет описываться во времена тоталитарного режима.Новый вариант сказки "Теремок" во времена тоталитарного режима:
Жил-был в старинном лесу Теремок, который являлся государством, подчиненным жестокому и деспотичному правителю. Все животные, которые жили в лесу, были под контролем и жили в страхе.
Сказка начинается также, как оригинальная "Теремок". Животные различных видов, включая мышку, лягушку, зайчика, волка и медведя, убегают в Теремок, чтобы скрыться от опасностей леса. Однако, по мере прохождения времени, они осознают, что и тут им не безопасно.
Жестокий правитель государства, зубастый волк, правит с железной хваткой. Он устанавливает жесткие правила и запрещает животным свободу слова и выражения своих мнений. Все решения принимаются только им, и несогласные наказываются.
Вскоре, животные понимают, что они должны объединиться и бороться за свободу. Перед ними стоит сложная задача - выбраться из-под власти диктатора и построить новое свободное "Теремок".
Они начинают собираться в тайной подземной оппозиционной группе. Животные проводят ночные собрания, планируют свое освобождение и изучают тайны прошлого, чтобы узнать, как строились свободные государства в прошлом.
И наконец, приходит день решающей битвы. Животные, объединившись вместе, справляются с охраной волка и освобождают Теремок.
Концовка первой сказки может быть следующей:
"Тоталитарный режим был свергнут, и животные, освободившись от деспотического правления, объявили новую эру свободы и демократии в "Теремке". Теперь все животные имеют право голоса и могут выражать свои мнения. Они начинают созидать новое и справедливое государство, где каждый может наслаждаться свободой и равными возможностями."
Перейдем теперь ко второй сказке, где "Теремок" будет рассматриваться в демократическом режиме.
Новый вариант сказки "Теремок" в демократическом режиме:
Жил-был в прекрасном лесу Теремок - государство, где каждое животное имело равные права и возможности. Все решения принимались совместно, а каждое животное могло выразить свое мнение.
Сказка начинается также, как и оригинальная. Животные ищут убежище от опасностей леса и находят Теремок, где могут жить вместе и согласно демократическим принципам.
У каждого животного была возможность принять участие в процессе управления. Они создали общий совет, в котором представители разных видов животных высказывали свои идеи и предложения. Вместе они работали над различными проектами и решали проблемы в голосованиях.
Животные понимали, что истинная сила Теремка состоит в единстве их разнообразия. Они взаимодействовали и учились друг у друга, чтобы лучше понимать и уважать разные точки зрения.
Концовка второй сказки может быть следующей:
"Теремок стал ярким примером демократического общества, в котором все животные живут в мире и справедливости. Они учатся друг у друга, решают проблемы сообща и строят будущее вместе. Всякий раз, когда трудноватый случай появляется в лесу, животные собираются вместе и находят решение, учитывая интересы каждого. Все животные живут в счастье и гармонии, и Теремок стал прекрасным образцом демократического государства."
В обоих вариантах сказки "Теремок" мы видим примеры того, как разные формы правления - тоталитарный и демократический - влияют на жизнь и устройство государства. Эти сказки помогут школьнику лучше понять основные принципы этих форм правления и их последствия для людей или животных, живущих в государстве.