Перепишите следующие предложения, расставляя знаки препинания и сначала используя последовательное подчинение, а затем
Перепишите следующие предложения, расставляя знаки препинания и сначала используя последовательное подчинение, а затем соподчинение:
1. Кутузов чувствовал всем своим существом, что страшный удар, в котором он напряг все свои силы вместе с остальными людьми, должен был быть смертельным.
2. Каждому казалось, что та жизнь, которую он сам ведет, является единственной настоящей жизнью.
3. С этого места было ясно, что кавалерия не сможет действовать через кусты и овраги, и французы объезжают левое крыло.
4. Мне кажется, что я был бы доволен, если бы чулан находился на две версты отсюда.
5. Когда...
1. Кутузов чувствовал всем своим существом, что страшный удар, в котором он напряг все свои силы вместе с остальными людьми, должен был быть смертельным.
2. Каждому казалось, что та жизнь, которую он сам ведет, является единственной настоящей жизнью.
3. С этого места было ясно, что кавалерия не сможет действовать через кусты и овраги, и французы объезжают левое крыло.
4. Мне кажется, что я был бы доволен, если бы чулан находился на две версты отсюда.
5. Когда...
Ledyanaya_Magiya 53
1. Кутузов чувствовал всем своим существом, что страшный удар, в котором он напряг все свои силы вместе с остальными людьми, должен был быть смертельным.Следуя последовательному подчинению, предложение можно переписать следующим образом:
Кутузов чувствовал всем своим существом, что страшный удар, в котором он напряг все свои силы вместе с остальными людьми, был смертельным.
Следуя соподчинению, предложение можно переписать следующим образом:
Кутузов чувствовал всем своим существом: страшный удар, в котором он напряг все свои силы вместе с остальными людьми, должен был быть смертельным.
Обоснование: Используя последовательное подчинение, мы переформулировали предложение, добавив слово "был" перед словом "смертельным". Тогда предложение стало логически связанным и грамматически правильным. Во втором варианте, при использовании соподчинения, мы выделили вторую часть предложения с помощью двоеточия, чтобы подчеркнуть его значимость.
2. Каждому казалось, что та жизнь, которую он сам ведет, является единственной настоящей жизнью.
Следуя последовательному подчинению, предложение можно переписать следующим образом:
Каждому казалось, что та жизнь, которую он сам ведет, является единственной настоящей жизнью.
Следуя соподчинению, предложение можно переписать следующим образом:
Каждому казалось, что та жизнь, которую он сам ведет, является единственной настоящей жизнью.
Обоснование: В данном случае, независимо от того, используется последовательное подчинение или соподчинение, предложение уже структурно и грамматически правильное.