Перепишите текст и определите лингвистическую основу каждого предложения, указывая на субъект или объект, о котором

Zolotoy_Lord_2614

25

Хорошо, давайте начнем с переписывания текста и определения лингвистической основы каждого предложения. Вот текст, который я переписываю:

"Мы учимся в школе. Учителя объясняют уроки. Школьники делают домашнее задание. В школе есть разные предметы: математика, русский язык, история и география. Мы должны хорошо учиться, чтобы получить хорошие оценки. Школа очень важна для нашего образования."

Теперь, давайте определим лингвистическую основу каждого предложения и укажем на субъект или объект, о котором говорится в каждом предложении:

1. "Мы учимся в школе."
Лингвистическая основа: учимся в школе.
Субъект: мы.

2. "Учителя объясняют уроки."
Лингвистическая основа: объясняют уроки.
Субъект: учителя.
Объект: уроки.

3. "Школьники делают домашнее задание."
Лингвистическая основа: делают домашнее задание.
Субъект: школьники.
Объект: домашнее задание.

4. "В школе есть разные предметы: математика, русский язык, история и география."
Лингвистическая основа: есть разные предметы.
Субъект: в школе.
Объект: разные предметы (математика, русский язык, история и география).

5. "Мы должны хорошо учиться, чтобы получить хорошие оценки."
Лингвистическая основа: должны учиться, чтобы получить оценки.
Субъект: мы.
Объект: хорошо учиться, чтобы получить хорошие оценки.

6. "Школа очень важна для нашего образования."
Лингвистическая основа: очень важна для образования.
Субъект: школа.
Объект: наше образование.

Надеюсь, этот ответ будет понятен школьнику. Если у вас есть дополнительные вопросы или что-то непонятно, пожалуйста, спрашивайте.