Переведите стихотворение незнакомка в соответствие с предыдущим стихотворением твоё лицо бледней, чем было

  • 43
Переведите стихотворение "незнакомка" в соответствие с предыдущим стихотворением "твоё лицо бледней, чем было..." и последующим "там щеголяют…" и заполните таблицу сравнения следующими категориями "твоё лицо бледней, чем было...", "незнакомка", "там щеголяют…" - временно-пространственная среда, образ главной героини, состояние певца-лирического героя, его отношение к главной героине, завершение.
Yakor_127
3
Хорошо, давайте начнем с перевода стихотворения "незнакомка" в соответствие с предыдущим стихотворением "твоё лицо бледней, чем было..." и последующим "там щеголяют…".

Перевод первой строфы "незнакомки" будет следующим и в соответствии с первым стихотворением:
"Твоё лицо бледней, чем было..." - Глаз твой бледней, чем рассвет;
"Незнакомка" - Лицо бледное, словно лед;
"Там щеголяют…" - О там солнцем горит песок.

Перевод второй строфы:
"Твоё лицо бледней, чем было..." - Взор твой застывший, как стекло;
"Незнакомка" - Взор дальний, как в дали ночь;
"Там щеголяют…" - Змея неподвижна,- но жива.

Перевод третьей строфы:
"Твоё лицо бледней, чем было..." - Твой облик нежней, чем прежде;
"Незнакомка" - Тень бледных исков;
"Там щеголяют…" - Всюду ветры шумят и песни звенят.

Теперь давайте заполним таблицу сравнения.

| | "Твоё лицо бледней, чем было..." | "Незнакомка" | "Там щеголяют…" |
|---------------------|---------------------------------|---------------------------------|-------------------------------------|
| Временно-пространственная среда | Рассвет | Лед | Песок с огнем |
| Образ главной героини | Бледное лицо | Дальний взор | Бледные иски |
| Состояние певца-лирического героя | Удивление | Загадочность | Смятение |
| Отношение к главной героине | Поэт сравнивает ее с утренним блеском | Поэт видит в ней загадку | Поэт испытывает чувства тревоги и волнения |
| Завершение | Не указано в данном стихотворении | Не указано в данном стихотворении | Не указано в данном стихотворении |

Каждый столбец таблицы содержит сопоставление между соответствующими строками из трех стихотворений. Временно-пространственная среда, образ главной героини, состояние певца-лирического героя, его отношение к главной героине и завершение каждого стихотворения сравниваются и анализируются в рамках данной таблицы.

Надеюсь, это поможет вам лучше понять и сравнить указанные стихотворения. Если у вас возникнут еще вопросы или потребуется дополнительное объяснение, пожалуйста, дайте мне знать!