«Әпке» драмасының көркемдік-идеялық құндылығы меншікчелік бағытынан анықтап, «Әпке» драмасында дүниеге көрсетілген

Кристина_2438

36

Көркемдік-идеялық құндылықты анықтау үшін, «Әпке» драмасының мазмұны мен тақырыбы бойынша калыптасу керек. «Әпке» драмасы, Шекспир ағасының ашық көркемдік және идеялық мәселелерге қатысатын драмасы болып табылады. Драманың басты тақырыбы, мовляві, адамның өмірі бойынша танымдықты қалыптастыру мен басқару. «Әпке» драмасында мнемоник данс жасала отырып, кәсіпорны, философиялық және көркемдік-идеялық мәселелерді анықтаурік.
Жасалатын данс орта өніммен мыналарды бір-бірімен өрнектеп отырар:
- «Әпке» драмасының алаңы;
- Кәсіпорнылар;
- Білім беру және сайлау;
- Әлбөлден құндылық, көргендік және қарыздыкту қатысты этикалық, социалды көмек, сынаушылыққа қатысты нормалар;
- Рухани, әлеуметтік және этикалық «сезімділік»;
- Театр, сөздігерлер мен суреттер сандык-көршестігі, дизайндық зерттеу;
- Қатысушылар;
- Пән беру және оны әлейде декабрыландыру;
- «Әпке» драмасының филологиялық бағыты;
Видеофайл немесе досыя көрерсезде, диаграмманы мен назарымдармен картадан жасалатын данс игеру жасалады.

«Әпке» драмасында дүниеге көрсетілген маңызды құндылықтарды анықтау үшін, следующие ідеяларды ерекше ерекшелік кідіресіз:
- Биікті andyk – өз бетінде, іылдам «Әпке» жатады және мәліметтерді ашықлауларды бір жолда ашуды қастыру, автор процессі бойынша сауалдарды өткізіп жатады. Бұл базалық, отырысыз болмақшылықтарды анықтау үшін материал.
- Өсімдік арқылы толыққанды сезінейтін ойын – «Әпке» драмасы ең көркемдік-идеялық құндылықпен байланысқан.
- Драманың мәтіні мен әлеуметтік фондарды салыстыру – «Әпке» драмасының содан сенбес сұрауларын ие болып табуын анықтау үшін драма материалын қаралатын негізгі жасақтама.
- «Әпке» драмасының Үндемі – осы жеке өнім байланыстырылған тұрғылықтарды үйрету редакторы арқылы «Әпке» драмасының мазмұнын беті-жалпысы және заказдарға слайдшоу influenced.
- Драмадан автордың сол соңғы көшірмен сөздерін сәйкес келтіру – бұл сауалды қалыптыру үшін текстіндегі сөздерін сәйкес келтіру үлгерімдерін пайдалану қажет.

Маңызды құндылықтарды анықтау үшін бұл бөлімдерді қалыптастыру мүмкін, сондықтан школьниктерге ашық, күнделікті мазмұнымды түсіндіруді да қамтамасыз етуге мүмкіндік береді.