По какой причине Максим Горький рассматривает процесс расширения словарного запаса как механический процесс?

Sonya

2

Максим Горький рассматривает процесс расширения словарного запаса как "механический" процесс по нескольким причинам. Прежде всего, он считал, что этот процесс основывается на механическом запоминании отдельных слов и их переводов без глубокого понимания их смысла. Это означает, что ученики просто запоминают слова и их переводы, но не учитывают контекст, в котором эти слова могут быть использованы.

Вторая причина, по которой Горький рассматривает процесс расширения словарного запаса как "механический", связана с его отношением к формальному обучению языку. Он полагает, что такой подход ограничивает способность ученика к самовыражению и самостоятельному мышлению. Вместо того, чтобы развивать свои коммуникативные навыки и понимание языка в контексте, ученики становятся зависимыми от заранее заданных слов и фраз, которыми они обучены.

Третья причина заключается в том, что Горький утверждает, что "механический" процесс расширения словарного запаса не способствует развитию творческого мышления и стремлению к самообразованию. Он считает, что ученики должны иметь возможность сами расширять свой словарный запас, изучая новые слова в контексте и развивая свои собственные мыслительные процессы.

Таким образом, Горький считает, что "механический" процесс расширения словарного запаса недостаточен для полноценного владения языком и не способствует развитию критического мышления и самообразования учеников. Он призывает к более глубокому пониманию и контекстуальному использованию слов, чтобы ученики могли стать истинно грамотными и творческими языковыми пользователями.