Почему ребенок не достигает своей цели в этом коммуникативном случае и почему общение не состоялось? Возникает
Почему ребенок не достигает своей цели в этом коммуникативном случае и почему общение не состоялось? Возникает ситуация, когда трехлетний ребенок обращается к своему отцу и задает следующий вопрос: "Папа, почему яблоко сначала белое, а потом становится коричневым, когда его кусаешь?"
Raduga_Na_Nebe 3
Ребенок не достигает своей цели и не может получить объяснение отца, потому что возможно отец не расположен или не знает, как дать адекватный ответ на такой вопрос. Коммуникативный провал может произойти по нескольким причинам.1. Отсутствие знаний: Отец может не обладать достаточными знаниями о том, почему яблоко меняет цвет при кусании. Это может быть связано с отсутствием интереса в этой теме или просто недостаточным образованием по данному вопросу.
2. Непонимание вопроса: Родители могут не понять, что конкретно ребенок хочет знать или какого ответа от них ожидает. Ребенок может быть слишком мал, чтобы четко передать свои мысли, и отец может не распознать их намерение.
3. Сложность языка: Возникает проблема, когда родитель использует слишком сложные или абстрактные понятия, которые не донесутся до ребенка. В этом случае отец может не предоставлять понятные объяснения или использовать слишком сложные слова, чтобы описать простой процесс.
4. Отсутствие времени: Отец может заниматься другой задачей или быть очень занятым, чтобы уделить достаточно времени и внимания, чтобы ответить на вопрос ребенка. В этой ситуации ребенок может почувствовать себя неуважаемым и несостоявшимся в коммуникации.
Чтобы помочь ребенку достичь своей цели и установить коммуникативный контакт, отец может сделать следующее:
1. Показать интерес: Родитель должен проявить заботу и заинтересованность в вопросе ребенка. Он может задать уточняющий вопрос, чтобы убедиться, что понял, что именно интересует ребенка.
2. Простые и понятные объяснения: Отец должен использовать язык, который ребенок может понять. Он может начать с объяснения простых понятий, таких как окисление яблока на воздухе или процесс распада цвета.
3. Использование наглядных материалов: Если отец имеет возможность, он может использовать яблоко и наглядные материалы, чтобы лучше пояснить причины цветовых изменений. Он может показать, как яблоко меняет цвет, объяснять его физическим и химическим процессам.
4. Уделение времени и внимания: Отец должен выделить достаточно времени для вопросов ребенка и обеспечить ему чувство важности и ценности. Ребенку важно видеть, что его вопросы и мысли важны для его родителей.
В результате, если отец будет проявлять интерес, использовать простые объяснения, наглядные материалы и уделять достаточно времени, он сможет помочь ребенку понять, почему яблоко меняет цвет при кусании и установить коммуникативный контакт с ним.