Почему сторонники движения Алаш поддерживали идею обучения детей на местном языке в начальной школе?

Солнечный_День_7408

10

Сторонники движения "Алаш" поддерживали идею обучения детей на местном языке в начальной школе по нескольким причинам. Во-первых, это связано с соблюдением и сохранением национальной культуры и традиций.

Один из главных аргументов, поднимаемых сторонниками движения "Алаш", заключается в том, что использование местного языка в начальной школе способствует сохранению уникального культурного наследия народа. Когда дети изучают предметы на языке своей нации, они лучше могут понять и усвоить материал, так как язык - это не просто средство общения, но и ключевой элемент культуры. Учебная программа на местном языке позволяет передавать знания и стандарты образования, а также ценности и идеи народа, способствуя сознательному формированию его идентичности.

Использование местного языка также способствует развитию коммуникационных навыков учащихся. Ребята смогут лучше выражать свои мысли и идеи на родном языке, чувствовать себя увереннее и комфортнее в общении с педагогами и товарищами по классу. Это содействует укреплению самооценки и доверия к себе.

Кроме того, научное исследование показывает, что изучение предметов на родном языке способствует более глубокому пониманию материала и лучшим академическим результатам. Когда дети изучают предметы на языке, который им близок и понятен, они легче усваивают информацию и применяют ее на практике.

Также поддерживая использование местного языка в начальной школе, сторонники движения "Алаш" руководствуются идеей о преодолении языкового и культурного доминирования. Они считают, что каждый народ имеет право на сохранение своего языка и культуры, а образование на местном языке является одним из способов обеспечения этого права. Это также способствует межнациональному взаимопониманию и толерантности.

В итоге, сторонники движения "Алаш" поддерживали идею обучения детей на местном языке в начальной школе потому что это связано со сбережением и продвижением уникальной культуры и традиций, помогает в развитии коммуникационных навыков и улучшении успеваемости учащихся, а также способствует укреплению языкового и культурного самосознания народа.