Почему требуется использование знаков препинания и способ написания альтернирующих корней. Проведите фонетический
Почему требуется использование знаков препинания и способ написания альтернирующих корней. Проведите фонетический анализ выделенного слова. 1. Пошла к парикмахеру дочка сказала мама Тебе уже давно пора подстричь волосы. 2. Товарищ(?) генерал на равнине я вижу вражеские танки громко сказал радист. 3. Дожди всё не прекращаются и уровень воды в реках очевидно будет только повышаться. 4. Пушки стреляли весь день и естественно к вечеру разрушили город. 5. Наши футболисты, если постараются, смогут сравнять счет. 6. Я также подумал, что если Ростислав немедленно не отправится в путь, то неизбежно опоздает.
Krokodil 57
Использование знаков препинания является важной частью письменной речи. Они помогают организовать текст, выделить основные идеи и сделать его понятным для читателя. Знаки препинания имеют разные функции и помогают определить грамматическую структуру предложения. Рассмотрим каждую предложенную фразу и объясним использование знаков препинания и альтернирующих корней.1. В данном предложении перед непосредственной речью ("Тебе уже давно пора подстричь волосы") стоит запятая, которая отделяет ее от описания действия ("дочка сказала мама"). Запятая здесь используется для выделения непосредственной речи. Альтернирующие корни не используются в данном предложении.
2. Здесь перед непосредственной речью ("громко сказал радист") стоит двоеточие, которое выделяет ее. Это также помогает разделить разговор между двумя людьми. Символ (?) указывает на неполноту предложения и означает, что фраза не полностью передана или не разобрана. В данном случае необходимо дополнить предложение для его полноты и понимания контекста. Альтернирующие корни не используются.
3. Здесь запятая после слова "прекращаются" отделяет вводное слово "дожди". Вводное слово - это часть предложения, которая добавляет некоторую информацию, но не является необходимой для полного понимания предложения. Альтернирующие корни не используются.
4. В этом предложении запятая перед словом "и" отделяет однородные члены предложения - два сказуемых ("стреляли" и "разрушили"). Это помогает установить связь между ними и показать, что оба события произошли в прошлом. Альтернирующие корни не используются.
5. Запятая перед словом "если" выделяет условие в предложении ("если постараются"). Это помогает показать, что данная фраза является условной и определяет возможность сравнять счет в футбольном матче. Альтернирующие корни не используются.
6. В данном предложении перед словом "что" стоит запятая, которая выделяет придаточное предложение. Запятая здесь используется для обозначения его начала. Альтернирующие корни не используются.
Теперь проведем фонетический анализ выделенного слова "парикмахеру".
1. Слово "парикмахеру" состоит из следующих звуков:
- П [п] - глухой согласный, образуется закрытием губ и резким открытием их во время произнесения;
- А [а] - открытый гласный звук, передается открытием рта и опущением нижней челюсти;
- Р [р] - гласный звук, определяемый вибрацией голоса и без завершения продолжается;
- И [и] - закрытый гласный звук, образуется сужением гортани и приподнятием языка к небу;
- К [к] - глухой согласный, образуется закрытием задней части языка на мягком нёбе и быстрым открытием его;
- М [м] - звук, образуется в закрытой полости рта, вибрирующими голосовыми связками с энергично суженными губами;
- А [а] - открытый гласный звук, передается открытием рта и опущением нижней челюсти;
- Х [х] - звук, образуется при периодическом звуковом трении сузив глотку;
- Е [е] - полузакрытый гласный звук, образуется при сужении гортани и поднятии языка к нёбу;
- Р [р] - гласный звук, определяемый вибрацией голоса и без завершения продолжается;
- У [у] - закрытый гласный звук, образуется сужением гортани и приподнятием задней части языка;
- Ю [йу] - согласный звук, образуется при сращении зашла мытого языка с твёрдым нёбом.
Таким образом, слово "парикмахеру" содержит в себе следующие звуки: [па-рик-ма-хе-р-у].