Почему знания о передовых (для того времени) астрономических, медицинских и правовых аспектах речных цивилизаций эпохи
Почему знания о передовых (для того времени) астрономических, медицинских и правовых аспектах речных цивилизаций эпохи 3000 лет до нашей эры невозможно отнести к научным знаниям? - Они не проходили экспериментальное подтверждение полученной информации. - Они использовались для религиозного поклонения и более тайных целей. - Они были догматическими и не имели рационального обоснования, и не было никаких доказательств их правильности. - Они основывались на описании и внешней классификации, не задавались вопросы "почему?", что является отправной точкой для науки. - Они получались простым общением и непосредственным практическим опытом, без теоретического обоснования.
Тимофей 66
Понимание того, что знания о передовых астрономических, медицинских и правовых аспектах речных цивилизаций эпохи 3000 лет до нашей эры не могут быть отнесены к научным знаниям, можно обосновать следующими причинами:1. Отсутствие экспериментального подтверждения: В то время не проводились эксперименты для подтверждения или опровержения полученной информации. Научное познание сегодня основано на проведении контролируемых экспериментов, которые позволяют подтверждать или опровергать гипотезы.
2. Использование для религиозных и тайных целей: Знания о передовых астрономических, медицинских и правовых аспектах в те времена были часто связаны с религиозным поклонением и использовались в тайных обрядах. Это не является характерной чертой научных знаний, которые стремятся к объективности и общедоступности.
3. Догматичность и отсутствие рационального обоснования: Описания и классификации знаний тех времен часто были догматичными и не имели рационального обоснования. В то время не существовало системы логических аргументов и доказательств, которые сегодня считаются основой науки.
4. Отсутствие вопроса "почему?": Знания тех времен были основаны в основном на описании и внешней классификации явлений, без попытки задать вопрос "почему?". Научное исследование начинается с постановки вопросов, формулирования гипотез и их проверки, что дает научным знаниям более рациональный характер.
5. Простота получения: Знания о передовых аспектах тех времен получались довольно простым образом, без наличия современных методов наблюдений, измерений и анализа данных, которые используются в научных исследованиях сегодня.
Исходя из этих факторов, можно сделать вывод, что знания о передовых астрономических, медицинских и правовых аспектах речных цивилизаций эпохи 3000 лет до нашей эры не удовлетворяют основным принципам научного познания и поэтому не могут быть отнесены к научным знаниям.