Подчеркните основные грамматические характеристики простых предложений и определите их тип. Я вспоминаю раннюю погожую

Cyplenok_1119

7

Конечно! Давайте подробно разберем это задание.

Начнем с выделения основных грамматических характеристик простых предложений.

Первое предложение: "Я вспоминаю раннюю погожую осень." В этом предложении выражена мысль о воспоминаниях о погожей осени. Главным членом предложения является подлежащее "я", а сказуемое - глагол "вспоминаю". Также в предложении присутствуют определения "раннюю" и "погожую" перед существительным "осень". Эти определения говорят о времени и характеристиках осени. Тип предложения: повествовательное.

Второе предложение: "Воздух такой чистый, словно его совсем нет." В этом предложении основная мысль заключается в сравнении чистоты воздуха с его отсутствием. Предложение состоит из двух частей, разделенных запятой. В первой части имеется подлежащее "воздух", а сказуемое - прилагательное "чистый". Во второй части предложения сравнительное обстоятельство "словно его совсем нет" выражает сходство. Тип предложения: повествовательное.

Третье предложение: "В поредевшем саду издалека видна дорога к большому шалашу, усыпанная соломой." В этом предложении выражается мысль о том, что издалека видна дорога к большому шалашу, усыпанному соломой, в поредевшем саду. В данном предложении также присутствует две части, разделенные запятой. Подлежащим в первой части предложения является "дорога", а связкой - глагол "видна". Вторая часть предложения начинается с союза "а" и имеет подлежащее "шалаш", сказуемое "усыпанная" и определение "соломой". Тип предложения: повествовательное.

Четвертое предложение: "Рядом со шалашем вечером греется самовар, и по саду между деревьями распространяется длинная полоса голубоватого дыма." В этом предложении выражена мысль о том, что вечером рядом со шалашем греется самовар, а между деревьями распространяется длинная полоса голубоватого дыма. Предложение содержит две части, разделенные союзом "и". Подлежащим первой части предложения является "самовар", сказуемым - глагол "греется". Вторая часть предложения начинается с союза "и" и имеет подлежащее "полоса", сказуемое "распространяется" и определение "голубоватого дыма". Тип предложения: повествовательное.

Пятое предложение: "Проникнувшись ароматом свежей соломы и листьев ржаного поля, энергично идешь домой на ужин." В этом предложении выражена мысль о том, что, проникнувшись ароматом свежей соломы и листьев ржаного поля, ты энергично идешь домой на ужин. Предложение начинается с причастного оборота "проникнувшись ароматом свежей соломы и листьев ржаного поля". Главное предложение начинается после запятой с подлежащего "ты" и сказуемого "идешь". Тип предложения: повествовательное.

Шестое предложение: "Стемнеет." В этом предложении выражена мысль о наступающем сумерках. Предложение состоит из одного слова, и в нем подлежащего и сказуемого нет, что характерно для безличных предложений. Тип предложения: безличное.

Седьмое предложение: "В саду горит костер, и сладко пахнет дымом от пылающих вишневых веток." В этом предложении выражена мысль о том, что в саду горит костер, и от пылающих вишневых веток сладко пахнет дымом. Предложение состоит из двух частей, разделенных союзом "и". Подлежащим первой части предложения является "костер", сказуемым - глагол "горит". Вторая часть предложения начинается с причастного оборота "от пылающих вишневых веток" и имеет сказуемое "пахнет" и определение "дымом". Тип предложения: повествовательное.

Восьмое предложение: "Пламя светится пурпурно, окруженное тьмой, а чьи-то..." В этом предложении выражена мысль о том, что пламя светится пурпурно, окруженное тьмой, и что-то продолжается, но предложение не завершено. Предложение имеет союз "а" и соединяет две части: в первой части основная мысль о пурпурно светящемся пламени, во второй части продолжается какое-то дополнение к мысли, но предложение остается незавершенным. Тип предложения: незавершенное.

Таким образом, мы выделили основные грамматические характеристики простых предложений и определили их типы. Подходящий для выполнения этой задачи стиль - описание подробных характеристик каждого предложения, обоснование выбора типов предложений и использование соответствующих пунктуации и союзов, чтобы сделать ответ максимально понятным для школьника.